二年級學生期末學習評語(存儲版)
【正文】 驕傲。你要實現理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極、主動、認真。如果你能在各方面大膽潑辣些 ，就更棒了。老師不相信你笨，因為真正笨的人說熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。希望你進一步嚴格要求自己，做事所動腦，不毛糙，培養(yǎng)條理性，讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴。 8. 你是一個活潑可愛的女孩，真討人喜歡，做事能干，是老師的得力助手。曾有一段時間你的字寫得很漂亮，可現在又有回落。 6. 每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時，更加細心點。 二年級學生學習進步評語 1. 你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動又讓人心煩。你常說想跟小朋友們一起玩。你不多言，但你有辨別是非的能力 。老 師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎 ? 5. 無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲 “ 老師好 ” ，你是一個有禮貌的孩子。 二年級學生期末學習評語 1. 你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個 “ 偉人 ” 。愿你在知識的海洋里一往直前，做一個強者、勝利者。 25. 你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。但學習不夠努力刻苦，學習不夠主動、 發(fā)言不夠積極，如果能認真，將能取得一定的進步。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。但你的進步老師全看在眼里。最近，老師發(fā)現你的學習有了不 少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關心集體。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學們都十分欣賞你。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。你應該明白、學習使人充實，給人快樂 。好，自學能力較強。 評語是班主任工作的重要組成部分。學習目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。老師希望將你的聰明才智用到學習上去，能成為一個品學俱佳的好學生。重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。想得到老師更多的表揚嗎 ?那就要認真練字，少做小動作，好嗎 ? 12. 你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。上課時，兩只小手總是放得平平的。那么讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些，積極舉手發(fā)言，相信自己，你是一個聰明的學生 ! 16. 你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。雖然做事常常出人意料，令人擔心。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今天和明天 23. 本學期來
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