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6萬名黨員進萬家走訪實施方案(存儲版)

2024-09-12 03:23上一頁面

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【正文】 好人民滿意的教育,強化教師服務(wù)意識,促進家校教育的有效銜接,提高教師育人水平,樹立亭湖小學(xué)小學(xué)教育良好形象。( 1)經(jīng)濟困難家庭。排查可能出現(xiàn)的矛盾和問題,提出有針對性的解決辦法。參加 ? 千名教師進萬家 ? 家訪活動的教師要主動深入家庭、深入家長、深入學(xué)生,要做到每個學(xué)生的家庭不漏不錯,不留死角。以認真學(xué)習(xí)落實習(xí)近平總書記關(guān)于 ? 四有好老師 ? 講話精神為指導(dǎo),以教師強素質(zhì)、學(xué)生得發(fā)展、學(xué)校樹形象為目標,進一步提升全體教師職業(yè)道德水平,健全家校共建的良性互動溝通機制,形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育合力,促進學(xué)校教育教學(xué)工作和諧、穩(wěn)定、健康發(fā)展,推動廣大學(xué)生在寬松、和諧的環(huán)境中健康快樂成長。廣泛征求家長對教師、學(xué)校及教育主管部門等方面的意見和建議。 三、工作要求 常 年堅持,將家訪作為一項制度固定下來。 做好總結(jié)工作。了解學(xué)生家庭狀況,了解學(xué)生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí) 慣和個性特征。讓全社會認識教育、理解教育和支持教育。 三、工作要求 加強家訪工作領(lǐng)導(dǎo)。家訪活動堅持教育的 ? 愛與責(zé)任 ? 理念,努力做好 ? 六個必訪 ? 。不得接受學(xué)生家長的宴請。 XX 縣區(qū)爭勝鄉(xiāng)中心小學(xué)校 2024 年度 第 18 頁 共 18 頁 4 。 ② 家訪中,應(yīng)注意儀表形象,積極主動與家長溝通。電話走進家庭不得超過 1/3。 電話走進家庭。雙向溝通家校在教育過程中采用的方法、形式以及總結(jié)推薦成功的經(jīng)驗,爭取家長的理解與配合 ,協(xié)調(diào)學(xué)生與家長的關(guān)系。 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),進一步貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,增強德育工作的針對性、實效性和主動性,走進家庭、了解學(xué)生、增進溝通、加強理解,切實增強學(xué)校為社會、為家庭、為學(xué)生服務(wù)意識,樹立教育良好形象。 嚴格紀律。 第 13 頁 共 18 頁 電話、網(wǎng)絡(luò)走進家庭。向家長宣傳科學(xué)育人知識、家庭教育方法以及心理健康知識等。教導(dǎo)處將定期與不定期進行檢查,對工作敷衍了事、活動流于形式的,將予以通報批評。學(xué)校認真貫徹縣局關(guān)于 ? 千名教師進萬家 ?家訪活動的相關(guān)要求,成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu),認真制定了切實可行的實施方案,確?;顒佑行?、有力、有效,并把此項活動作為教師年度考核、師德考核的一項重要內(nèi)容。 四、實施步驟: 宣傳發(fā)動階段( 7 月上旬) 通過多種有效形式,深入發(fā)動教師全體教師,努力營造 ? 千名教師進萬家 ? 活動的良好氛圍;制定工作方案,明確工作要求,嚴肅工作紀律,做到任務(wù)分解到人。每個班級不得少于 15 戶家庭。逐一落實責(zé)任,并建立考核機制,考核結(jié)果作為年底績效考核的重要依據(jù)之一。 (二)工作要求 加強領(lǐng)導(dǎo)。 三、活動形式和時間 以實地家訪為主;對父母均在外地打工的學(xué)生,可采用 ? 電話家訪 ? 的形式;對工作較忙的家長,可采用電話預(yù)約的形式,有家長確定恰當?shù)臅r間、地點,進行家訪。對搞 形式主義的單元,進行傳遞攻訐,責(zé)令整改。 環(huán)繞維護社會不變、促進社會協(xié)調(diào)開展走訪。把積極應(yīng)對當前金融危機和經(jīng)濟形勢,連結(jié)經(jīng)濟平穩(wěn)較快成長,改釀成長體例、提高成長水平,出力改善平易近生、維護社會協(xié)調(diào)不變作為向群眾 ? 求策問計 ? 的主要內(nèi)容,集中泛博人平易近群眾聰明,對影響科學(xué)成長的矛盾和問題集體 ? 會診 ? 、 ? 評脈 ? 。 5 月中旬至 6 月下旬。 二、走訪時刻及加入人員 走訪時刻。 四、走訪內(nèi)容 環(huán)繞解決影響和制約科學(xué)成長的凸起問題開展走訪。同時,當真解決群眾關(guān)注的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)、社會保障、養(yǎng)老保險、食物藥品質(zhì)量平安、糊口情形改善、弱勢群體救助及看病難、上學(xué)難、住房難等問題,積極為群眾辦實事、搞妥事,讓群眾切實感應(yīng)感染到進修實踐勾當帶來的實惠。 要輕車簡從,不擾平易近、不走過場。走訪期間,走訪教師要做好家訪記錄,教導(dǎo)處每月需做定期檢查,尤其要做好困難家庭學(xué)生、農(nóng)民工子女以及留守兒 童的幫扶工作,關(guān)注他們的思想、學(xué)習(xí)、生活情況,幫助其克服困難、解決問題;了解學(xué)生家庭基本情況及其家長思想狀況,向他們宣傳教育法律法規(guī)和各項政策,知道他們共同
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