5青少年思想道德教育面臨新的挑戰(zhàn)(存儲版)
【正文】 本體系到以問題為中心的跨學科結(jié)構(gòu)。 。 （三）教育的特征從集體化、標準化到個別化、個體化教育。青少年對這樣一種新的社會道德體系有著天然的認同和接納，我們不能再重復原有的、簡單的、至高無上的價值體系的說教，應該代之以實事求是的、更符合社會現(xiàn)實需要的規(guī)則和誠信的教育。市場化對少年兒童道德價值的發(fā)展帶來三個傾向。 （一）東、西方思想意識形態(tài)的碰撞。目前影響少年兒童道德認識的意識形態(tài)主要有三組沖突。 二、市場運行規(guī)則的社 會制約力。在市場體制下，不再無條件地否定人的個人利益和個性發(fā)展的追求，而個人領域和公共領域、個人與他人之間需要有制度、程序、契約等來規(guī) 范和約束，這也挑戰(zhàn)社會道德體系和誠信規(guī)范的建立。以前是簡單地把人類積累
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