【摘要】課題：乘法的初步認識教學(xué)內(nèi)容：P46—47頁例1教材編排特點：突出了乘法意義的教學(xué)。乘法的意義是學(xué)習(xí)乘法計算和用乘法解決問題的基礎(chǔ)。為了讓學(xué)生理解乘法的意義，教材提供了大量同數(shù)連加的現(xiàn)實情趣，為學(xué)生提供了豐富直觀的表象，使學(xué)生形成對乘法現(xiàn)實模型的認識。也構(gòu)架起加法算式與乘法算式之間的橋梁，便于學(xué)生將相同數(shù)連加的算式改寫成乘法算式，明確了乘法的意義。教學(xué)目標，讓學(xué)生進一步體會乘法的
2025-05-11 22:56
【摘要】《乘法的初步認識》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：1、復(fù)習(xí)相同加數(shù)的加法，為學(xué)習(xí)乘法打基礎(chǔ)。2、結(jié)合具體情境讓學(xué)生體會乘法的意義。3、了解乘法與加法之間的關(guān)系，感受學(xué)習(xí)乘法的必要性。4、培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)在我們身邊是無處不在。教學(xué)重點、難點：理解乘法算式的意義，溝通相同加數(shù)和乘法的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)準備：多媒體展臺、投影儀
2024-11-21 04:55
【摘要】乘法的初步認識教學(xué)設(shè)計 乘法的初步認識教學(xué)設(shè)計1一、教學(xué)目標： 1、在解決實際問題中，使學(xué)生初步了解乘法的含義，了解乘法與加法之間的聯(lián)系。初步掌握乘法算式的讀法和寫法。通過多媒體演示，...
2024-12-06 03:14
【摘要】第一篇：乘法初步認識(簡) 乘法初步認識 一、情景導(dǎo)入，引入新知（出示情景圖） 1、導(dǎo)入：周末，游樂園特別熱鬧，人們在玩?? 這會兒，要請你用數(shù)學(xué)的眼光看看這些人，你能列式計算每部分有多少人么...
2024-10-17 12:55
【摘要】第一篇：《乘法的初步認識》的教學(xué)反思 乘法是幾個相同加數(shù)連加的簡便計算。學(xué)生對于乘法非常興奮，還不忘背幾句乘法口訣，看樣子在家里家長下了不少功夫。有家長也打電話讓我叫他的孩子背乘法口訣。我在想這樣真...
2024-10-15 14:39
【摘要】第四單元、表內(nèi)乘法（一）1、乘法的初步認識第一課時涇源縣城關(guān)一小禹月琴教學(xué)內(nèi)容：教材第45～46頁。教學(xué)目標：知識點：1、初步理解乘法的含義，知道求幾個相同加數(shù)的和，用乘法表示比較簡便。2、認識乘號，會讀、寫乘法算式。教學(xué)重點：理解乘法的含義。教學(xué)難點：能把加法算式改寫成乘法算式。教學(xué)
2024-11-21 06:36
【摘要】乘法的初步認識的教學(xué)設(shè)計 乘法的初步認識的教學(xué)設(shè)計1 本課基于《數(shù)學(xué)課程標準》培養(yǎng)學(xué)生“符號意識”的目標要求，從學(xué)生已有的知識經(jīng)驗出發(fā)，讓學(xué)生在體驗中感受符號產(chǎn)生的必要性，進而通過再創(chuàng)...
2024-12-06 03:15
【摘要】第一篇：《乘法的初步認識》重難點突破 《乘法的初步認識》是乘法知識的起始課，也是學(xué)習(xí)乘法口訣的基礎(chǔ)。本節(jié)課的教學(xué)目標主要是：讓學(xué)生經(jīng)歷乘法的產(chǎn)生過程，初步感知乘法的意義，同時通過簡單實際問題的解決，...
2024-11-15 12:09
【摘要】乘法的初步認識》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：人教版數(shù)學(xué)二年級上冊第四單元“乘法的初步認識”例1例2教學(xué)目標：1、讓學(xué)生能初步理解乘法的意義；認識乘號，會寫、會讀乘法算式。2、通過看一看、說一說等一系列數(shù)學(xué)活動，使學(xué)生經(jīng)歷建構(gòu)乘法意義的過程。3、感受相同數(shù)相加和乘法之間的聯(lián)系，感受用乘法表示的簡潔性，體會所學(xué)內(nèi)容的價值。4、通過介紹乘號的產(chǎn)生歷史
2024-11-21 23:49
【摘要】乘法的初步認識教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第47面例1及相關(guān)的內(nèi)容。教學(xué)目標：1、學(xué)生能初步理解乘法的意義，認識乘號，會寫、會讀乘法算式。2、通過看一看，說一說，擺一擺、畫一畫等數(shù)學(xué)活動，使學(xué)生經(jīng)歷建構(gòu)乘法意義的過程。3、感受相同數(shù)相加與乘法之間的聯(lián)系，感受用乘法表示的簡潔性，體會所學(xué)內(nèi)容的價值。教學(xué)準備：課件、學(xué)
【摘要】第一篇：《乘法的初步認識》教案 教學(xué)目標： ，初步認識乘法，了解乘法與加法之間的聯(lián)系。知道乘法算式各部分的名稱，認識“×”，會讀、寫乘法算式。 、比較、歸納等學(xué)習(xí)過程中，把具體情境與乘法進行聯(lián)系...
2024-11-04 13:46
【摘要】第一篇：《乘法的初步認識》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 認識“幾個幾”，是認識乘法的直接基礎(chǔ)，也是以后解決“幾個幾”是多少實際問題的重要前提，因此認識“幾個幾”對于乘法學(xué)習(xí)十分重要，也影響以后的除法學(xué)習(xí)。但在學(xué)生的...
2024-11-04 14:15
【摘要】乘法的初步認識教學(xué)設(shè)計一教學(xué)內(nèi)容：教材第45～46頁。教學(xué)目標：知識點：1、初步理解乘法的含義，知道求幾個相同加數(shù)的和，用乘法表示比較簡便。2、認識乘號，會讀、寫乘法算式。能力點：培養(yǎng)學(xué)生動手操作及語言表達能力，合作交流的能力及團結(jié)協(xié)作的良好品質(zhì)。德育點：經(jīng)歷知識形成的全過程，體驗探究的樂趣；感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)
2024-11-21 23:09
【摘要】第一篇：乘法的初步認識(教學(xué)分析) 《乘法的初步認識》教學(xué)設(shè)計 執(zhí)教：連梅潔 指導(dǎo)：陳巧珍 教學(xué)內(nèi)容： “乘法的初步認識”一課是《義務(wù)教育課程標準實驗教科書*數(shù)學(xué)（二年級上冊）》第45~46...
2024-11-15 12:23
【摘要】第一篇：乘法的初步認識教案 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊 《乘法的初步認識》教學(xué)設(shè)計方案 新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)渠東小學(xué)：田芬 教學(xué)內(nèi)容： 教科書的44——46頁例1，和“做一做”及練習(xí)。教學(xué)目標： 1...
2024-11-04 17:07
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