5篇一：優(yōu)秀教師演講稿――愛心鑄師魂(存儲版)
【正文】 學生，性格孤僻，作業(yè)經常不做，上課打瞌睡，考試幾乎是白卷。從那以后，他在班集體的活動中也活躍了起來，學習成績也明顯提高，期末考試居然考了六十七分。 我的班中有個叫魯澤強的學生，腦子很聰明卻太調皮，上課不專心聽講，愛做小動作，又愛招惹、欺負周圍的同學，曾多次調換座位，弄的班上的同 學都不愿意跟他坐同桌。選舉結果，魯澤強和班上幾名優(yōu)秀學生榜上有名。在全班的哄堂大笑中，魯澤強的眼中流露出了驚喜。正如列夫 閱讀著她的故事，我總在心中盤問自己：一個大學生都在努力用愛填補山區(qū)孩子的心靈。透過小亭，我還想起了他 —— 青年志愿者徐本禹，用稚嫩的肩膀扛起了本不屬于他的責任，愛心感動了中國。是這一份濃濃的呵護與愛，讓學生從心靈深處獲得感動和成長。把真善美的種子播散進每個人心靈的深處。讓我們接過小亭手中的愛心接力棒，讓自己的青春在三尺講臺上靜靜綻放。你不看到師愛的力量正培育出社會燦爛的花朵，你不覺 第 9 頁 共 9 頁 得教師這份職業(yè)正讓我們獲得更高層次的幸福源泉。我在心里默默地想，她像我們班的誰誰，仿佛這個有她的純真善良，那個有她的親切可人。班主任聞訊趕 第 8 頁 共 9 頁 到后，并沒有打電話讓遠在幾十里地的家人接他回家，而是立即帶她到宿舍，讓她徹底換洗干凈后回到宿舍，第二天乘上課時將洗凈的衣服悄悄放到她床頭。一個人會有多么偉大，一份職業(yè)會有多么光榮，一段故事會讓多少人淚眼朦朧。感動我的是她年輕生命閃爍的理想之光：勇于實踐，心系教育，服務社會。 篇三：教師演講稿《愛心鑄就師魂》 教師演講稿《愛心鑄就師魂》 教師演講稿《愛心鑄就師魂》 流星的美麗在于劃過天際時瞬間綻放的光 華；露珠的美麗在于陽光下釋放出的生命本質。小伙子，好好干吧。維和警察 quot。 二、你的信任就是你的期待 教師充滿理解和信任的語言似一股股清泉滋潤每位學生的心靈，就會產生潤物細無聲的顯著效果。有一次班里大掃除， 第 5 頁 共 9 頁 他早早來到學校，把教室的前后門擦得干干凈凈，衣服都弄濕了。破罐破摔 quot。愛 quot。教育技巧的全部奧秘就在于如何愛護兒童 quot。那一刻，我終于看到久違的純真的笑容又回到他臉上。課堂上我讓他多回答一些簡單的問題，只要能答
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