5篇一：優(yōu)秀教師個人先進事跡材料(存儲版)
【正文】 ” 。除此之外，我經(jīng)常與家長聯(lián)系，及時了解該生在家表現(xiàn)。除此之外，我經(jīng)常利用工作之余，多方收集材料，閱讀報刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解新課改 的新動向。 。 三、堅持學習、與時俱進 作為一名教師，我深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業(yè)務(wù)上強人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國教師。了解到這一情況后，我首先經(jīng)常利用課下時間找該生談心、聊天，生活上給予無微不至的關(guān)懷，拉近了師生的距離。我虛心向經(jīng)驗豐富的教師學習同時自己也專研業(yè)務(wù)，力求精益求精，因而對自己所任教的語文學科有了很強的駕馭能力。為此，我不斷加強自身的師德師風學習，學以致用，從身邊的一點一滴做起，成為了我校教師的楷模。在教育的歷史發(fā)展中，為人師表已成為對教師最起碼的道德要求。 二、積極專研，提高及技能 作為一名合格的教師，必須樹立終身學習的理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。 ” 在全面推進新課改的進程中，勇于站排頭，樹立一種高尚的教師職業(yè)道德，為培養(yǎng)跨世紀合格接班 人，貢獻我的力量，真正地做到 “ 獻身 教育，無悔今生 ” 篇二：教師先進個人事跡材料 小學教師先進個人事跡材料 我從事教育工作已有三十多年了，在這三十多年的教育工作中，始終熱愛黨和國家的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表，樂于奉獻。 在參加工作的幾年來，我認真鉆研教材和課程標 準，結(jié)合當前學生的實際情況，向 40 分鐘要質(zhì)量，使學生在課堂上學懂、學會教給學生學習的方法，為了上好每一節(jié)課，每次都從中找出自己的不足，這樣，不斷地來充實，完善自己的教學水平。我班還有位叫張 威的孩子，父母離異， 第 4 頁 共 10 頁 家庭條件不好。利用課余時間，從補課開始，由于基礎(chǔ)太差，教他并不是那樣容易的事，但只要他能把一個個知識點掌握清楚、明白，我和同學們都為他感到欣慰。為了 事業(yè)，寧愿奉獻，盡展教師風采。 一、勤奮工作，甘于奉獻 我懷著對教育事 業(yè)的無比熱愛，開始了我的小學教學工作，在工作中，我得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助，得到了眾多老師對我的言傳身教，使我的工作得到了不斷的長進。 第 1 頁 共 10 頁 篇一：優(yōu)秀教師個人先進事跡材料 優(yōu)秀教師個人先進事跡材料 我叫崔文芝，女， 1977 年 9 月出生， 1995 年畢業(yè)于汝州師范學校（現(xiàn)平頂山外國語學校），同年 7 月參加工作。更加堅定了我的信念，我要把全部的心血投入到我所熱愛的事業(yè)之中，愿有我成功的喜悅?cè)フf明一切。了解教師工作性質(zhì)的人，最懂得教師工作的辛勞，很多年輕的男教師，想盡辦法離教育沃土而去，而我卻依舊以一身粉塵為榮。在班級，我首先開展了 “
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1