【摘要】金色的腳印教學反思范文（精選4篇） 金色的腳印教學反思1 《金色的腳印》這篇略讀課文以主人公正太郎的觀察視角為明線，用“老狐貍夫妻倆設‘調虎離山’之計營救小狐貍”和“老狐貍入‘虎穴’做...
2024-12-07 02:10
【摘要】24金色的腳印＊閱讀提示：？些事？間的關系發(fā)生哪些變化？。緣故黯淡消瘦知覺光禿禿冷清清直勾勾孤零零
2024-11-24 14:50
【摘要】00正太郎決定給餓著肚子的老狐貍投送食物。家里做過油肉、炸豆腐什么的，正太郎就留一些，扔進地板下面，并且把一杯牛奶倒在一只鐵碗里。每逢每天小狐貍孤零零地坐在窩里，仰起脖子嚎叫著。那是一種清脆的、悲傷的聲音。正太郎目不轉睛地看著小狐貍，他想：小狐貍
2024-11-24 14:38
【摘要】金色的腳印教學目標：，了解動物小說。、掌握概括文章的方法。。，人與動物之間的信賴之情。教學難點：。預習作業(yè)：。☆嗥叫清脆拽住孤零零☆惦記消瘦黯淡踱來踱去☆投送食物涌上眼眶2.搜集椋鳩十的資料。3.老狐
2024-11-21 22:26
【摘要】正文：《金色的腳印》教學反思 《金色的腳印》教學反思 《金色的腳印》教學反思1 今天學習《金色的腳印》，一篇略讀課文。課文內容不難，學生學起來不很費勁。本文最值得玩味、學習的地方是作者起“金色的...
2025-09-24 14:43
【摘要】第一篇：語文教案-金色的腳印-教學教案 教材分析 在一般人的心目中，狐貍可能是一種非常狡猾的動物。這篇課文主要記敘了男傭人從山里捉來一只小狐貍，老狐貍知道后，給小狐貍送食、喂奶，最后想出種種辦法救...
2025-09-27 22:46
【摘要】正文：金色的腳印教學反思 金色的腳印教學反思 金色的腳印教學反思1 今天學習《金色的腳印》，一篇略讀課文。課文內容不難，學生學起來不很費勁。本文最值得玩味、學習的地方是作者起“金色的腳印”這個題...
2025-09-28 00:05
【摘要】第一篇：六年級上冊《金色的腳印》教學設計 六年級上冊《金色的腳印》教學設計 教學目標 ，體會狐貍一家及它們與正太郎之間的感情，懂得與其他生命互愛互助，和睦相處。 2．能有感情地朗讀課文。 3...
2025-09-24 19:36
【摘要】第一篇：六年級《金色的腳印》教學設計大全 六年級《金色的腳印》教學設計 六年級《金色的腳印》教學設計金色的腳印 教材分析 這篇略讀課文講述了一個人與動物之間的傳奇故事。課文以生動細膩、充滿感情...
2025-09-24 19:20
【摘要】第一篇：六年級語文金色的腳印教學設計 六年級語文《金色的腳印》教學設計 孟家莊中心小學梁秀秀 【教學理念】 學習人與動物的故事，將人世間最美的親情、友情細密地融入學生的生活中，引導學生感受動物...
2025-09-24 19:57
【摘要】談談你對狐貍的了解它是一個怎樣的動物人教新課標六年級語文上冊初讀課文1.本文的主要內容？？思考：“閱讀提示”對我們提出了哪些要求？思考：.做了些什么？系發(fā)生了怎樣的變化？稍后回答通讀課文回答問題狐貍為了救小狐貍都做了些什么？老
2024-12-07 16:03
【摘要】第一篇： 24《金色的腳印》教學設計教學目標 ，體會狐貍一家及它們與正太郎之間的感情，懂得與其他生命互愛互助，和睦相處。 2．能有感情地朗讀課文。 3．揣摩作者如何把人與動物、動物與動物之間的...
2025-09-24 13:12
【摘要】第一篇：金色的腳印及反思 《金色的腳印》教學設計 【教學目標】 1．認識本課6個生字。2．能有感情地朗讀課文。 3．體會狐貍一家及它們與正太郎之間的感情，懂得與其他生命互愛互助，和睦相處。4．...
2025-09-27 23:33
【摘要】1 六年級語文《金色的腳印》教學設計 教學目標 ，體會狐貍一家及它們與正太郎之間的感情， 懂得與其他生命互愛互助，和睦相處。 2．能有感情地朗讀課文。 3．揣摩作者如何把人與動物、...
2025-08-05 20:24
【摘要】第一篇：課文《金色的腳印》教案 教學目的： 1．有感情地朗讀課文。 2．讀懂課文內容，體會老狐貍和小狐貍之間的親情。 教學重點： 狐貍的親情，說說自己的感受。 教學難點： 體會老狐貍和小...
2025-09-27 23:18
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