鄉(xiāng)下人家微課稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 食，群鴨戲水”，他在老家都見(jiàn)過(guò)，沒(méi)什么獨(dú)特、迷人之處，你認(rèn)為對(duì)嗎？（出示課件 10） 你看 ，不認(rèn)同的也大有人在，請(qǐng)你來(lái)談一談自己的看法 ，傍晚呢，你又會(huì)看到什么樣的情景？（出示課件 12） 請(qǐng)結(jié)合文段，用自己的話來(lái)描述一下。 . 。 是呀！母雞也是一位母親，母親帶著孩子在快樂(lè)的覓食、玩耍，這難道不是一種美嗎？請(qǐng)看這句話：溫馨、和諧，其樂(lè)融融，這就是一種美。 ” ，香味沁入心脾，走進(jìn)竹園呢？你又會(huì)看到什么？（出示課件 8） 是呀，雨后竹園里筍娃娃探出了頭來(lái)跟我們打招呼呢！好可愛(ài)呀！這是一個(gè)什么句？ 作者善于想象，運(yùn)用擬人的修辭手法寫(xiě)出了自 己的感受。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)“瓜藤滿(mǎn)架”帶給你的感受？ 我請(qǐng)五個(gè)同學(xué)分別說(shuō)一說(shuō)你們的收獲或感受 。 (板書(shū)課題 )
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