五年級(jí)語文父親的菜園教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 請(qǐng)大家仔細(xì)讀文，看看課文第二部分從哪幾個(gè)方面寫父親精心伺候菜園的。 教學(xué)重難點(diǎn)： 懂得正因?yàn)楦赣H付出了辛勞，貧瘠的土地才變得肥沃，是勞動(dòng)創(chuàng)造了美，創(chuàng)造了幸福。 提問：說起菜園，大家的腦海中會(huì)浮現(xiàn)怎樣的景象？ 提問：說起荒坡，大家又會(huì)想起什么？ 導(dǎo)入；有一位父親，在失去了自己的菜園后，發(fā)誓要將一片荒坡改 造成肥沃的菜園。（ 3）（第 7 段）四處拾糞。 你覺得父親是一個(gè)怎樣的人？（勤勞、堅(jiān)韌、熱愛土地 ） 你從父親的行為中明白了什么？（只要堅(jiān)持不懈
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