平行四邊形的認(rèn)識導(dǎo)學(xué)案(2)-資料下載頁

【摘要】1《平行四邊形的認(rèn)識》導(dǎo)學(xué)案科目：數(shù)學(xué)年級：三年級指導(dǎo)教師：丁小舉【學(xué)習(xí)內(nèi)容】：人教版三年級數(shù)學(xué)上冊37、38頁。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、初步認(rèn)識平行四邊形，知道平行四邊形易變形的特性。2、通過動(dòng)手操作，探索平行四邊形對邊相等、對角相等的特征，會(huì)拼平行四邊形。3、親身參與探索實(shí)踐活動(dòng)，初步建立空間觀念，體驗(yàn)數(shù)學(xué)

2024-11-23 14:17

認(rèn)識小數(shù)活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】1課題：認(rèn)識小數(shù)教學(xué)內(nèi)容國標(biāo)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第100、101頁。教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生經(jīng)歷小數(shù)的產(chǎn)生過程，理解小數(shù)的含義。2、使學(xué)生會(huì)讀、寫一位小數(shù)，知道小數(shù)各部分的名稱。3、聯(lián)系生活實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行簡單小數(shù)與分?jǐn)?shù)改寫，滲透轉(zhuǎn)化思想，培養(yǎng)學(xué)生自主探究與發(fā)現(xiàn)的意識。教學(xué)準(zhǔn)備課件。學(xué)生活動(dòng)單教師

2024-11-24 13:19

分米和毫米的認(rèn)識導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第一篇：分米和毫米的認(rèn)識導(dǎo)學(xué)案 分米和毫米的認(rèn)識導(dǎo)學(xué)案 課題：鉛筆有多長（分米和毫米的認(rèn)識）課 型：預(yù)習(xí)課 課時(shí)數(shù)：1課時(shí) 學(xué) 案教 案 自學(xué)導(dǎo)航活動(dòng)一： 1、認(rèn)識長度單位分米和毫米...

2025-09-29 22:08

導(dǎo)學(xué)案-認(rèn)識運(yùn)動(dòng)把握規(guī)律-資料下載頁

【摘要】第二框認(rèn)識運(yùn)動(dòng)把握規(guī)律導(dǎo)學(xué)案2班級：姓名：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與技能：了解辯證唯物主義物質(zhì)概念、世界的物質(zhì)性。過程與方法：通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生從具體的運(yùn)動(dòng)事例中，歸納哲學(xué)觀點(diǎn)的概括能力，培養(yǎng)學(xué)生的辨證思維能力，認(rèn)識規(guī)律的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：認(rèn)識運(yùn)動(dòng)和靜止的辯證關(guān)系原理，知道世界

2024-11-23 15:09

認(rèn)識運(yùn)動(dòng)把握規(guī)律導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】課題：認(rèn)識運(yùn)動(dòng)把握規(guī)律導(dǎo)學(xué)案時(shí)間：2017年2月18日編制人：梅川高中高二政治備課組第四課探索世界的本質(zhì)第二框認(rèn)識運(yùn)動(dòng)把握規(guī)律班級：姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)⑴識記○運(yùn)動(dòng)的含義?！鹣鄬o止的含義?！鹨?guī)律的含義。⑵理解○物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的辯證關(guān)系。○運(yùn)動(dòng)

2025-05-02 23:21

倒數(shù)的認(rèn)識優(yōu)化作業(yè)-資料下載頁

【摘要】§《倒數(shù)的認(rèn)識》優(yōu)化作業(yè)年級班姓名：一、細(xì)心填寫。1、（）叫做互為倒數(shù)。2、43×（）＝（）×29＝（）×6＝×(

2024-11-22 02:58

倒數(shù)的認(rèn)識微課設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《倒數(shù)的認(rèn)識》微課設(shè)計(jì)旬陽縣雙河鎮(zhèn)龍家完全小學(xué)柯善林2020年10月內(nèi)容簡介：《倒數(shù)的認(rèn)識》一課是人教版義務(wù)教育教科書小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊第三單元第一節(jié)的內(nèi)容。這部分內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)乘法及應(yīng)用之后的內(nèi)容，主要是為后面學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法的意義及計(jì)算法則做準(zhǔn)備，也為后面學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算和百分?jǐn)?shù)的有關(guān)計(jì)算打下基礎(chǔ)，起著承上啟下

2024-11-21 01:53

認(rèn)識整時(shí)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第一篇：認(rèn)識整時(shí)導(dǎo)學(xué)案 認(rèn)識鐘表導(dǎo)學(xué)案 周君蘭 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 知識目標(biāo)：認(rèn)識鐘面，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)學(xué)會(huì)看整時(shí)。能力目標(biāo)：培養(yǎng)觀察能力和動(dòng)手操作能力。 情感目標(biāo)：建立時(shí)間觀念，從小養(yǎng)成珍惜時(shí)間、遵守...

2025-10-08 08:35

負(fù)數(shù)初步認(rèn)識導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】負(fù)數(shù)初步認(rèn)識導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容西師大版六年級數(shù)學(xué)（上冊）第七單元《負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識》第一課時(shí)。二、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1．會(huì)讀寫負(fù)數(shù)；知道0既丌是正數(shù)，也丌是負(fù)數(shù)，0是正負(fù)數(shù)的分界點(diǎn)。2．能結(jié)合實(shí)際生活找到生活中的負(fù)數(shù)及負(fù)數(shù)代表的含義。3．學(xué)會(huì)認(rèn)讀溫度計(jì)及大概知道各溫度的冷熱程度，感受到數(shù)學(xué)不生活的聯(lián)系。三、

2025-01-07 01:43

倒數(shù)的認(rèn)識練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】倒數(shù)的認(rèn)識 一、填空 1、（）的兩個(gè)數(shù)叫做互為倒數(shù)。 2、的倒數(shù)是（）；7的倒數(shù)是（）；（）沒有倒數(shù)； 1的倒數(shù)是（）。 3、（）×=9×（）=（）×=1×（）=a×（）(a≠0) ...

2024-12-03 22:18

2梁思成的故事導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】民樂四中初二年級語文（下）導(dǎo)學(xué)案學(xué)生姓名：班級：等級把規(guī)范修煉成一種習(xí)慣，把認(rèn)真內(nèi)化成一種性格課題：《梁思成的故事》主備人

2024-11-21 06:24

中國山水游記的感性認(rèn)識導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】昌馬中學(xué)初二年級語文（下）導(dǎo)學(xué)案學(xué)生姓名：班級：等級把規(guī)范修煉成一種習(xí)慣，把認(rèn)真內(nèi)化成一種性格課題《中國山水游記的感性》主

2024-11-26 04:09

小學(xué)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識-資料下載頁

【摘要】課題：數(shù)的產(chǎn)生及十進(jìn)制計(jì)數(shù)法年級學(xué)科：四年級數(shù)學(xué)課型：預(yù)習(xí)+展示課時(shí)：第一課時(shí)主備人：王延京姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)，知道數(shù)產(chǎn)生的歷史，認(rèn)識自然數(shù)。2、認(rèn)識億級的數(shù)，掌握計(jì)數(shù)單位“億”“十億”“百億”“千億”以及千億以內(nèi)的數(shù)位順序表，掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。教學(xué)重難點(diǎn)

2025-07-24 13:11

倒數(shù)的認(rèn)識ppt課件-資料下載頁

【摘要】江蘇省電化教育館制作乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。的倒數(shù)是3553的倒數(shù)是2332分子分母交換位置。和的倒數(shù)分別是多少？1的倒數(shù)是1。0和任何數(shù)相乘都不可能是1。0沒有倒數(shù)。的倒數(shù)是712127真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都是大于1的假分?jǐn)?shù)。

2024-11-03 17:26

倒數(shù)的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：《倒數(shù)的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì) 《倒數(shù)的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教者：馬良文 設(shè)計(jì)理念：本課以學(xué)生自己的舉例、觀察、比較、分析、抽象和概括為學(xué)習(xí)的主要方法，獲得“倒數(shù)”的概念這一知識要點(diǎn)，通過自主探索...

2025-10-12 05:19

倒數(shù)的認(rèn)識導(dǎo)學(xué)案(2)(已修改)

倒數(shù)的認(rèn)識導(dǎo)學(xué)案(2)(編輯修改稿)

倒數(shù)的認(rèn)識導(dǎo)學(xué)案(2)-wenkub.com

倒數(shù)的認(rèn)識導(dǎo)學(xué)案(2)(已改無錯(cuò)字)

倒數(shù)的認(rèn)識導(dǎo)學(xué)案(2)-資料下載頁