【正文】 處理偏題難題的能力。北大給她加了30 分。曾經不停的問自己，我是不是犯了個天大的錯誤，是不是真的在拔苗助長，讓他那稚嫩的雙肩過早的承受如此重任。 第三篇：北大清華學子分享高考臨戰(zhàn)經驗北大清華學子分享高考臨戰(zhàn)經驗核心 提示：高考， “ 決戰(zhàn) ” 時刻即將到來。 高考前的幾天不應用于繼續(xù)攻克難題，而應該注意調整心態(tài)。 考生進入考場后，應該盡快地使自己的心情平靜下來，可以嘗試通過做深呼吸來逐漸使自己放松，保持一個平衡的狀態(tài)。數學考試中要有全局觀念，有時候放棄解不出的難題，選擇驗算，反而會收獲更好的 第 18 頁 共 25 頁 結果。 有許多考生可能會和我一樣，在考完某一科之后會念念不忘，不斷回想自己 寫下的每一個答案，甚至還會疑神疑鬼，懷疑自己是否正確填涂了答題卡。在不斷的學習路上，我們愈來愈發(fā)現，高考的路使用卷子鋪成 的，這句被公然張貼于吉中的雷人標語，似乎在一個比較殘酷的層面上，一定程度地揭示了現實。我們考完后，往往會有這樣的感覺，覺得這道題不該錯，那道題太粗心，這便是不嚴謹帶來的后果。基本定義同樣非常重要，而許多同學卻硬生生地將它們忽視掉。找出錯誤原因和題目陷阱，提煉出一般方法，這樣才能發(fā)揮錯題本的真正功效。孰能生速，亦能生巧。爭取做到有條不紊，查漏補缺，有的放矢，重點攻堅。良好的學習習慣是高效率掌握知識的保障。 一個好的學習習慣可以幫助我們達到事半功倍的效果，也會讓學習變得有條不紊，不雜不亂。還可以記下不懂的地方，上課時著重注意。因此，請大膽地向老師提問吧。在這一條里，老師起很大的作用。 二、學習心態(tài) 首先，把學習當作快樂的事情。然而到高年級以后，自己也成天 “ 纏 ” 住老師不放，并由此受益匪淺。 其次，要養(yǎng)成預習和復習的習慣。 胡曉，北京大學。 第 23 頁 共 25 頁 二、要養(yǎng)成良好的學習習慣。 對于臨近高考的高三同學，壓力自 然是非常巨大的。初刷理綜時，要保持一定的頻率，最好每天一套；自測成績穩(wěn)定時，便可以降低頻率，如一周兩套。但并非所有錯題都需要記錄下來，這樣不僅浪費時間，效果也不是很好，要有針對性地將有歸納性的、有方法代表性、有重做再錯性的錯題記下來。我將這幾個一而再再而三的犯錯點記了下來，努 力形成條件反射，改變慣性思維，效果頗佳。想做好一道理科題，嚴謹的思維必擺于首位。我們每個人都曾不斷探尋學習的捷徑，抑或是秘訣。 相對前三科，不管是理綜還是文綜都是題量最大，最費腦子的一場考試，在開考之前大家就應該對各部分的時間安排心里有數，嚴格遵循，同樣不要遺漏任何需要填涂的區(qū)域。而拿語文來說，大家一定要保證字跡清晰工整，能拿到的分數絕不放過。我們需要做的是發(fā)揮出正常水平，在這基礎上爭取有所提高。 當高考的腳步聲越來越近，很多人越來越緊張不安，總是希望通過多做些題、多看些資料來緩解這種不安。愿天下所有的孩子擁有幸福的父母，愿天下所有的父母得到令自己驕傲的孩子。我女兒怕瞌睡，干脆就一直站著學，桌子太低，她就在 第 14 頁 共 25 頁 桌子上放個小桌子站著學，一站就四五個小時。例如清華大學，今年理科上線分好像是 691 分，如果一個孩子在之前獲得他們自主考試 20 的加分，那么他高考考了671 分，加起來 691 就可以上清華了，而如果是另一個孩子沒有加分，即使考了 689 分也會落選，我女兒就參加了北大的自主考試，筆試面試都順利通過。每門工課都準備兩至三套資料，從簡單到難，逐一去練習，今天排數學英語，明天物理語文，后天化學生物，周而復始，點的不漏地做好第 一套資料，來鞏固最基礎的知識。聽、說、背、寫同時進行，克服了英語教學中那種 “ 啞巴式 ” 的學習方法，即提搞了聽力，鍛煉了口語。我就發(fā)現，英語是一門很難入門的課程，老師在課堂上 ，泛泛地 第 11 頁 共 25 頁 講，孩子們不開口不動手根本不行的。尤其在五年級時，她姐姐是六年級成績很好的學生了 ，但他經常幫助他姐姐解答六年級的數學難題，我發(fā)現他小學的數學了如指掌。更是找到了一個道理，那就是只要努力，任何奇跡都可能發(fā)生在我們身邊，這就是我想說的態(tài)度。我覺得首先要取 第 9 頁 共 25 頁 決于對待這個問題的態(tài)度。如果我的感悟和體會能使各位信惠，我將非常的欣慰。 主辦：北大清華凱旋游學中心（長期接待團體、個人北大清華游學）預約電話： 01058464563（認準網站預約電話，謹防假冒） 主營。是不是對他的身心都是一種摧殘。成績特別好的給予 10 至 30 的高考加分。 高中階段是他們最艱苦的時期，是他們全力以赴的三年，首先就讓他們做好吃苦的準備，高中課程面大，量廣，難度很高，他們光完成老師布置的作業(yè)是遠遠不夠的，要先把所學的知識融會貫通就得多買一些教輔資料讓他們練習。讓他們一起學，每天晚上做完作業(yè)，讓他 們坐在一起，我放錄音讓他們反復去聽，聽懂后跟著錄音機讀，最后寫下來，與原文對照，查漏改錯。里面就沒有態(tài)度問題的存在嗎。對這件事，很多人或許是聽聽就了事，我的態(tài)度就是，我必須要見見這個偉大的家長。比如，有的家長愛給孩子吃美食，穿名牌，帶他們到處旅游，不去仔細了解孩子內心世界的真正需求，總以為在孩子身上舍得花錢就是對他們最大的愛，于是，小學學不好，花錢給孩子找最好的初中，初中學不好，考不上高中了，又花錢上了高中，高中學不好，花錢上大學，大學混下來，再花錢找工作。 教育問題是我們每個家長肩上很沉重的問題。我和丈夫很多好奇的問題，似乎在他那找到了答案。倆個孩子從初中開始就在一個班里，這樣他們姐弟在學習上就可以很好的相互幫助，相互監(jiān)督，相互競爭。每晚聽一小時左右，到了星期天和寒暑假，寫起作文來也得心應手，是一門綜合性很強的學習方法，效果非常明顯。練習第三套資料，主要是為了拔高，做做相當于各省競賽預賽難度的題，讓他們有一定的處理偏題難題的能力。北大給她加了30 分。 我?guī)е拥男那楹?大家說了這么多，感覺到自己言不達意，遠遠不能夠表達我和孩子們在奮斗過程所經歷的喜悅和焦慮，幸福也好，痛苦也罷，我覺得這一過程是美好的，以我的點點滴滴和大家其勉。 今天，我來到這里和大家歡聚一堂，感到非常的高興。比如，有的家長愛給孩子吃美食，穿名牌，帶他們到處旅游，不去仔細了解孩子內心世界的真正需求，總以為在孩子身上舍得花錢就是對他們最大的愛，于是，小學學不好，花錢給孩子找最好的初中，初中學不好，考不上高中了，又花錢上了高中，高中學不好，花錢上大學，大學混下來，再花錢找工作。對這件事，很多人或許是