【正文】 扣準(zhǔn)問題實(shí)質(zhì)，牽“ 牛鼻子 ” 去解決問題，將上級(jí)指示精神與本地實(shí)際結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展工作。然后， “ 副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部 ” 處在特殊的領(lǐng)導(dǎo)位置上，既是領(lǐng)導(dǎo)者，又是被領(lǐng)導(dǎo)者；既是決策者，又是執(zhí)行者；既唱主角，又當(dāng)配角。 從目前現(xiàn)狀看，相當(dāng)一部分領(lǐng)導(dǎo)干部，重工作輕學(xué)習(xí)的 1 傾向還十分嚴(yán)重；只學(xué)習(xí)不應(yīng)用，理論脫離實(shí)際的問題還十分嚴(yán)重；只學(xué)習(xí)不思考、應(yīng)付學(xué)習(xí)的情況還十分嚴(yán)重。這充分說明了十七屆四中全會(huì)對(duì)選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部提出新要求。對(duì)同事的理解，對(duì)上級(jí)主管部門的理解，對(duì)下級(jí)的理解，特別是對(duì)知識(shí)的理解。各個(gè)地區(qū)情況千差萬別，干部的素質(zhì)也各不相同，要很 好的貫徹執(zhí)行上級(jí)的精神指示，沒有創(chuàng)新發(fā)展的能力，按部就班地做好工作是不可能的。而責(zé)任本身就是一種能力。市領(lǐng)導(dǎo)會(huì)關(guān)注。積極協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)，干好本職工作，不搶權(quán)、不奪力?？梢酝ㄟ^田間地頭了解、定期調(diào)研走訪、農(nóng)民初信初訪等方式了解農(nóng)民心中所思所想，對(duì)于既定鄉(xiāng)規(guī)民約不適合實(shí)際的，或村民有很大意見的就可以及時(shí)調(diào)整，要切實(shí)體現(xiàn)農(nóng)民的主體作用，避免因工作開展后收效不大或出力不討好的現(xiàn)象發(fā)生。 清民行。而適時(shí)的選擇幫扶一些具有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、有一定的創(chuàng)業(yè)欲望、有一定代表性的農(nóng)戶進(jìn)行幫扶，往往效果和影響力就會(huì)更大一些。在項(xiàng)目選擇和幫扶上，鄉(xiāng)鎮(zhèn)要充分發(fā)揮已建立的信息網(wǎng)絡(luò)和技術(shù)站所的指導(dǎo)作用，積極為農(nóng)民上項(xiàng)目、上好項(xiàng)目服好務(wù)。此外，在探索農(nóng)村文化機(jī)制建設(shè)的同時(shí)，也可以在發(fā)展農(nóng)戶經(jīng)濟(jì)上做一些大膽嘗試。特別是關(guān)系到農(nóng)戶生活生產(chǎn)發(fā)展的一些東西更要留心：上回來時(shí)的牛怎么不見了，房子怎么易了主，這些都是體現(xiàn)農(nóng)戶喜怒憂樂的晴雨表。作為副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，要扮演好副手、幫手的角色，嚴(yán)格按照職責(zé)分工或正職交辦的事情，把工作做好。如果看見文件 第 16 頁 共 19 頁 置之不理，沒有引起重視，作為該項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人，不提解決方案，單位 “ 一把手 ” 會(huì)親自過問。你會(huì)認(rèn)識(shí)到，自身的能力只有通過盡職盡責(zé)的工作才能完美的展現(xiàn)。因此，我們要把中央講的、市委市政府講的，貫徹落實(shí)好作為己任，做到事事有回應(yīng)，事事有結(jié)果；四是創(chuàng)新發(fā)展能力。 “ 弱水三千，我取哪一瓢飲。知識(shí) 和能力不能劃等號(hào)。學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是做好各項(xiàng)工作的知識(shí)儲(chǔ)備和重要基礎(chǔ)。 但是，領(lǐng)導(dǎo)又不等同于管理， “ 領(lǐng)導(dǎo) ” 是做正確的是，要有目標(biāo)和方向， “ 管理 ” 是將事做正確，只需要有方法和途徑。 （三）為人正派，講實(shí)干。農(nóng)村工作千頭萬緒，要做好它，不僅需要我們熟悉黨和國家在農(nóng)村的一系列方針政策，法律、法規(guī)，還需要我們時(shí)刻記好一本民情日記，并定期對(duì)我們的民情日記加以梳理總結(jié)，對(duì)于工作中得出的好經(jīng)驗(yàn)、好做法需要及時(shí)的總結(jié)；對(duì)于工作中的教訓(xùn)和不足要及時(shí)予以吸取 及改善，這樣總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸 取教訓(xùn)，以利我們以后的工作順利開展。在打造服務(wù)型政府的新形勢(shì)下，如何以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，進(jìn)一步 解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，提高素質(zhì)，扎實(shí)工作，更好地貫徹落實(shí) “ 三農(nóng) ” 政策，更好地服務(wù)廣大人民群眾，本人有以下幾點(diǎn)思考，即 “ 三勤、三正、一團(tuán)結(jié) ” 。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要進(jìn)一步增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，把直面矛盾、破解難題的勇氣和魄力充分體現(xiàn)在各項(xiàng)工作中。作為副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，也就是副職，不能抱者 “ 一把手 ” 不著急我著什 么急的心態(tài)，要多考慮，得自己拿出一個(gè)很好的方案，能夠說服 “ 一把手 ” ，能夠說服主管領(lǐng)導(dǎo)，能夠說服上級(jí)部門，同時(shí)這個(gè)方案還得是上級(jí)滿意，領(lǐng)導(dǎo)也滿意，然后才能得以實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)干部，有知識(shí)，有能力，沒有責(zé)任心有什么用。對(duì)同事的理解，對(duì)上級(jí)主觀部門的理解，對(duì)下級(jí)的理解，特別是對(duì)知識(shí)的理解。市委每年為什么要開展那么多培訓(xùn)班，我們?yōu)槭裁匆獏⒓优嘤?xùn)。 《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》中提到： “ 在全黨營造崇尚學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，積極向 第 6 頁 共 19 頁 書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，使各級(jí)黨組織成為學(xué)習(xí)型黨組織、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)習(xí)型領(lǐng) 導(dǎo)班子。僅就個(gè)人自身而言，我認(rèn)為我們要注重五個(gè)方面的問題。最后，作為副職，還要扮演好副手、幫手的角色。領(lǐng)導(dǎo)者是單位的組織者，責(zé)任者和當(dāng)權(quán)者，是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中的決策者和指揮者，而 “ 副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo) ” 是個(gè)特殊的角色， 第 4 頁 共 19 頁 他既是領(lǐng)導(dǎo)者，又是被領(lǐng)導(dǎo)者；既是決策者，又是執(zhí)行者；既唱主角，又當(dāng)配角。 三、樹立先鋒意識(shí)，提高干事魄力。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷開闊眼界、思路、胸襟，增長才干，要在 “ 急、難、險(xiǎn)、苦 ” 的環(huán)境中磨練，做到學(xué)以致用，知行結(jié)合。這就是在告訴我們，要成為一名好的領(lǐng)導(dǎo)干部， 第 2 頁 共 19 頁 首先要有好的心態(tài)，不要大喜大悲、患得患 失，要堅(jiān)定理想信念，牢記服務(wù)宗旨。此次培訓(xùn)，讓我感悟頗深，獲益匪淺。 一、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)守理想信念。 二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)責(zé)任，提升履責(zé)水平。把握各種規(guī)律，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高履 責(zé)才干。劉茶香部長在這次培訓(xùn)的開班典禮上就如何做事提出 “ 四干 ” ，即 “ 想干事、敢干事、會(huì)干事、干成事 ” ，要求領(lǐng)導(dǎo)干