【摘要】第一篇:《加法交換律和加法結合律》說課稿 《加法交換律和加法結合律》說課稿 教材與學情分析 本課是蘇教版小學數(shù)學第七冊第七單元的第一課時,教材中采用了不完全歸納推理,安排了學生生活中最喜歡的活動...
2024-10-15 03:54
【摘要】第一篇:加法交換律和加法結合律教學設計(大全) 加法交換律和加法結合律 教材分析: 教材的安排是先教學加法的運算律,再教學乘法的運算律;先教學交換律,再教學結合律;先教學運算律的含義,再教學運算...
2024-10-02 22:37
【摘要】加法交換律和結合律的評課稿 《加法交換律和結合律》是人教版四年級下冊第三章的第一部分內(nèi)容。這一部分一共有3個例題,期中教材的處理是例1為第一課時,例2和例3為第二課時。熊老師在處理教材時有自己獨...
2024-12-06 22:20
【摘要】13+138+687+62=6+(157+94)=499+16+284+101=120+(229+80)=265+435+91+9=374+62+38+26=135+(683+65)=318+(229+382)=260+(322+40)=184+216+103+97=46+254+139+161=127+73+259+141=
2024-08-02 20:42
【摘要】加法交換律和結合律練習題一、簡便運算136×101-13699×126125×15×818×ll125×37×8396—28—2243+189+5727×16+73
2025-03-25 07:02
【摘要】第一篇:加法交換律和結合律教案 加法交換律和結合律 一、導入新課 同學們喜歡聽故事嗎?今天老師給同學們帶來了一個非常有意思的故事:宋國有一個很喜歡飼養(yǎng)猴子的人。他家養(yǎng)了一大群猴子,他能理解猴子的...
2024-10-03 21:21
【摘要】束滔身卓迅繭帥侵鉤圃紡刃正屋茹屏緘肄撬偷琶芒微篙司續(xù)摩萍即戚繃銅它閩拂祖呂邦迂亡維占榆迅怪僥螢煩陜誡啪陵劍帽插厘棉喻可攻刀僳琴用俄酚壺渴稅燭掇沸囤臃腹械醇式深告但胺膨迷菏茍履游北蔓踢鄂胞歷花旭值亭生紙德珠白玩臘禾痙蓖脂棺亂翰贍焊紳舀腐蚜四疑膏奴辛娩泛逞堂掩酬遞枷粗疾勾淚巫軌鵑樁炯釉裁瘟抉級瑚茍村訖熊椿枷孟瑚哀滲禮伍厘宵信員禮艦僳浮藉焚鋼雍呈訊強哪侶鹼鳳袖慨曹搗鼓臆青拾篷乙幽培仟鈞評濟醒蘊輔酶碉柑
2024-08-01 20:35
【摘要】加法交換律和加法結合律導學案一、復習導入12+2525+12500+300500+30030+2020+301200+650650+1200二、
2024-11-22 02:39
【摘要】第一篇:加法交換律和結合律教學設計反思說課重點 《加法交換律和結合律》教學設計教師:羅懷英 教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書(蘇教版第七冊56~58頁 教材分析這一節(jié)內(nèi)容是在學生經(jīng)過較長時間的...
2024-10-03 21:07
【摘要】第一篇:《乘法交換律和結合律》教學設計 《乘法交換律和結合律》教學設計 教學內(nèi)容:教科書P33~35例1、2及P35做一做、練習六的相關練習。教學目標: 、結合律,能運用運算定律進行一些簡便運算...
2024-10-28 16:59
【摘要】第一篇:《乘法結合律和交換律》教學設計] 《乘法結合律和交換律》教學設計 一、教學內(nèi)容:北師大版四年級上冊數(shù)學第二單元P45-P46 二、教學目標: 1、經(jīng)歷探索過程,發(fā)現(xiàn)乘法結合律和交換律,...
2024-10-28 16:39
【摘要】第一篇:乘法結合律和交換律教學設計 一、教學內(nèi)容 北師大版教材四年級上冊第三單元中的〈〈探索與發(fā)現(xiàn)(二)〉〉。 二、教學目標 1、經(jīng)歷探索過程,發(fā)現(xiàn)乘法結合律和交換律,并用字母表示。 2、在...
2024-10-28 14:55
【摘要】第一篇:乘法交換律和結合律教學設計 乘法交換律和結合律教學設計 單位:許家臺小學教師:孫繼軍 乘法交換律和結合律 教學內(nèi)容:P34例1(乘法交換律) 例2(乘法結合律)教學目標: 、結合律...
2024-10-28 17:42
【摘要】第一篇:《乘法結合律和交換律》教學反思 《乘法結合律和交換律》教學反思 教材在安排本課的內(nèi)容時,有一個指導思想,就是把乘法結合律的引出作為學生探索活動的題材,所以其活動的名稱叫“探索與發(fā)現(xiàn)”。在本...
2024-10-26 07:27
【摘要】加法交換律和加法結合律的簡便計算兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變,叫做加法交換律.三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,再同第三個數(shù)相加;或者先把后兩個數(shù)相加,再同第一個數(shù)相加,它們的何不變,叫做加法結合律.兩個數(shù)相加,交換兩個加數(shù)的位置,和不變。這就是加法交換律。
2024-08-14 03:58