蘇教版數(shù)學(xué)五上循環(huán)小數(shù)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：初步認(rèn)識(shí)無(wú)限小數(shù)和有限小數(shù)，掌握循環(huán)小數(shù)的表示方法。：通過(guò)自主探究、合作學(xué)習(xí)中使大家理解循環(huán)小數(shù)的意義，體現(xiàn)大家觀察，思考，探索商的規(guī)律的過(guò)程。、態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)觀察，比較，培養(yǎng)大家的抽象概括能力和小組合作探究能力。白天黑夜交替出現(xiàn)循環(huán)蜘蛛和蝸牛誰(shuí)爬得快？

2024-12-05 01:05

五年級(jí)數(shù)學(xué)小學(xué)乘整數(shù)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】導(dǎo)學(xué)案科第冊(cè)第單元年級(jí)第周課題：小數(shù)乘整數(shù)（課本2、3頁(yè)）預(yù)設(shè)課時(shí)本課題第課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、我能理解、掌握一個(gè)數(shù)乘小數(shù)

2024-11-22 03:13

五年級(jí)數(shù)學(xué)梯形的面積導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)梯形的面積教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)1、理解并掌握梯形的面積計(jì)算公式，并能利用公式計(jì)算。2、通過(guò)操作，讓學(xué)生經(jīng)歷梯形面積的探索過(guò)程，進(jìn)一步感受”轉(zhuǎn)化”的思想方法，培養(yǎng)學(xué)生操作、觀察、和分析推理以及解決生活問(wèn)題的能力。3、感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。重、難點(diǎn)：理解梯形面積的推導(dǎo)過(guò)程并靈活應(yīng)用計(jì)算。課時(shí)安排

2024-11-22 01:46

北京版數(shù)學(xué)五上循環(huán)小數(shù)練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】循環(huán)小數(shù)練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1.鞏固循環(huán)小數(shù)，會(huì)根據(jù)需要求循環(huán)小數(shù)的近似值。2.通過(guò)練習(xí)，熟練掌握求循環(huán)小數(shù)近似值的方法。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)根據(jù)需要取循環(huán)小數(shù)的近似值。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)下列各數(shù)中是循環(huán)小數(shù)的在括號(hào)里打“√”，不是的在括號(hào)里打“×”：……

2024-12-08 23:37

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第3單元小數(shù)除法循環(huán)小數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市西苑小學(xué)孫蘭教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)第34～36頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷豎式計(jì)算、觀察、討論并用計(jì)算器計(jì)算等，認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù)的過(guò)程。2、初步認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù)，能用計(jì)算器探索并指出一個(gè)循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)。3、在借助計(jì)算器進(jìn)行數(shù)學(xué)探索的活動(dòng)中，獲得成功的體驗(yàn)，感受數(shù)學(xué)中隱

2024-11-28 19:37

人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案循環(huán)小數(shù)整教案[大全5篇]-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案循環(huán)小數(shù)整教案 新課標(biāo)人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)—循環(huán)小數(shù)教學(xué)內(nèi)容：教材第27～28頁(yè) 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)求商,使學(xué)生感受到循環(huán)小數(shù)的特點(diǎn),從而理解循環(huán)小數(shù)的概念,了...

2024-10-28 22:35

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第3單元小數(shù)除法循環(huán)小數(shù)教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【摘要】《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷豎式計(jì)算、觀察、討論并用計(jì)算器計(jì)算等，認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù)的過(guò)程。2、初步認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù)，能用計(jì)算器探索并指出一個(gè)循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)。3、在借助計(jì)算器進(jìn)行數(shù)學(xué)探索的活動(dòng)中，獲得成功的體驗(yàn)，感受數(shù)學(xué)中隱藏著許多的奧秘。教學(xué)建議：◆單價(jià)問(wèn)題1、教師口述蘋(píng)果、栗子的價(jià)錢(qián)信息并板書(shū)出

2024-11-19 15:55

循環(huán)小數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：循環(huán)小數(shù) 五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解循環(huán)小數(shù)的意義，初步認(rèn)識(shí)有限小數(shù)和無(wú)限小數(shù)。 2、能用簡(jiǎn)便記法表示循環(huán)小數(shù)，能正確區(qū)分有限小數(shù)和無(wú)限小數(shù)。 ...

2024-10-13 21:39

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)(上)第九冊(cè)教案循環(huán)小數(shù)的練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】循環(huán)小數(shù)的練習(xí)教學(xué)目的：、有限小數(shù)、無(wú)限小數(shù)的概念，掌握它們之間的聯(lián)系和區(qū)別，并能正確區(qū)分。，使學(xué)生既長(zhǎng)知識(shí)，又長(zhǎng)智慧。。教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步掌握相關(guān)概念并建立聯(lián)系。教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)循環(huán)小數(shù)的實(shí)際應(yīng)用。教學(xué)過(guò)程：一、主動(dòng)回顧，知識(shí)再現(xiàn)：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)？二、單項(xiàng)訓(xùn)練，夯實(shí)基礎(chǔ)：。下

2024-12-13 00:08

五年級(jí)數(shù)學(xué)小數(shù)乘小數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】1、填空練習(xí)（）（）（）（）2、按箭頭方向，說(shuō)說(shuō)數(shù)擴(kuò)大（縮小）多少倍？242×=×201先按整數(shù)乘法算出積67×3201一位小數(shù)一位小數(shù)兩位小數(shù).再給小數(shù)

2025-08-15 20:24

五年級(jí)數(shù)學(xué)小數(shù)乘小數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】1、填空練習(xí)（）（）（）（）2、按箭頭方向，說(shuō)說(shuō)數(shù)擴(kuò)大（縮?。┒嗌俦叮?42×=×201先按整數(shù)乘法算出積67×3201一位小數(shù)一位小數(shù)兩位小數(shù).再給小數(shù)

2024-11-09 07:12

五年級(jí)數(shù)學(xué)小數(shù)除以小數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】練習(xí)課口算??????=4=9=2???35???=20=70=120口算口算=60=80=600?42????36?口算=120=70=120?84????72?化成除數(shù)是整數(shù)的除法0?

2024-11-06 17:45

循環(huán)小數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《循環(huán)小數(shù)》 《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)反思： 1、教學(xué)設(shè)計(jì)注重創(chuàng)設(shè)情境，提高學(xué)習(xí)興趣。 如：學(xué)習(xí)開(kāi)始時(shí)引入了講故事講不完的情境，在新課中延續(xù)王鵬晨練的情境等教學(xué)情境的設(shè)置，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極...

2024-10-14 03:37

五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一課小數(shù)乘整數(shù)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】我參與我成功我展示我快樂(lè)班級(jí)：組別：姓名：時(shí)間：202009___編號(hào)：0101主備人：溫瓊雯博雅學(xué)校五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)備課活頁(yè)審核人課題：《小數(shù)乘整數(shù)》預(yù)

2024-11-22 00:35

冀教版數(shù)學(xué)五上循環(huán)小數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1．經(jīng)歷自主探索、合作學(xué)習(xí)的過(guò)程，初步了解循環(huán)小數(shù)的意義及循環(huán)小數(shù)的讀寫(xiě)方法。2．培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、分析、理解概括能力和自主合作的能力。3.創(chuàng)設(shè)綜合的現(xiàn)實(shí)情境，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。紅綠燈的交替出現(xiàn)白天黑夜交替出現(xiàn)循環(huán)蜘蛛和蝸牛誰(shuí)爬得快？7336

2024-11-11 07:22

五年級(jí)數(shù)學(xué)循環(huán)小數(shù)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

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