【正文】 法不靈活，缺少吸引力和感召力。對工作中涌現(xiàn)出的感人事跡 ，在群眾中口碑好的典型集體和個人，注重在群眾選舉、組織推薦、專項工作、總結(jié)表彰和媒體宣傳中發(fā)現(xiàn)，每次評選典型都要在全公司范圍內(nèi)進(jìn)行公示，努力做到選得準(zhǔn)、立得住、叫得響、過得硬。通過這些舉措，有效調(diào)動 和激發(fā)了典型的工作熱情，也讓全站干部職工切身感受到，當(dāng)?shù)湫筒粌H光榮，而且能得到實惠，極大地調(diào)動了干部職工學(xué)趕典型的積極性。先進(jìn)典型既是時代的產(chǎn)物，又是精神的坐標(biāo)。在選樹典型過程中， 必須堅持深入基層、深入群眾廣泛調(diào)查研究，用 “ 望遠(yuǎn)鏡 ” 洞察有潛在影響的人和事，用 “ 放大鏡 ” 對身邊的閃亮點(diǎn)進(jìn)行聚焦細(xì)察，善于 “ 小處見大 ” 、 “ 見微知著 ” ，深入挖掘典型背后的感人故事和內(nèi)心世界。培樹典型必須發(fā)揮輻射作用，既要注重氛圍營造，又要著眼推動工作。 一、存在的主要問題 典型培樹工作容易出現(xiàn)以下四個方面的突出問題，需要努力加以克服和改進(jìn)。當(dāng)?shù)湫捅┞度秉c(diǎn)和不足時，不能及時幫助和引導(dǎo)，讓典型增強(qiáng)自我完善意識，而是放松、放任甚至放 棄培養(yǎng)。突出表現(xiàn)為對典型的宣傳力度不夠，載體不新穎，方法不靈活，缺少吸引力和感召力。在知識經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，我們不僅需要 “ 老黃牛 ” 似的先進(jìn)典型，更需要學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的先進(jìn)典型。 思考之三。 ” 培樹典型的目的在于讓干部職工真切感受典型事跡、感悟典型精神，使典型個體效應(yīng)裂變?yōu)槿后w效應(yīng)，轉(zhuǎn)化為引 領(lǐng)風(fēng)尚、推動工作的強(qiáng)大力量。只有深入實際調(diào)查研究，才能準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘和發(fā)展先進(jìn)典型。 四要落實職責(zé)分工。先進(jìn)典型不是一蹴而就的，不僅需要個人的艱苦努力，更要對其進(jìn)行正確地引導(dǎo)，還必須要為他們創(chuàng)造一個有利于成長的環(huán)境和土壤。一方面，是突出先進(jìn)典型發(fā)掘和選樹的層次性，在發(fā)掘各種層次的先進(jìn)典型的同時，要注意發(fā)掘單位內(nèi)部一個時期、一項工作中的先進(jìn)典型，使民警能夠隨時看到自己身邊的先進(jìn)典型，讓民警感到更加親切和直觀。 一要堅持求真務(wù)實。培樹典型必須發(fā)揮輻射作用，既要注重氛圍營造 ，又要著眼推動工作。在選樹典型過程中，必須堅持深入基層、深入群眾廣泛調(diào)查研究，用 “ 望遠(yuǎn)鏡 ” 洞察有潛在影響的人和事，用 “ 放大鏡 ” 對身邊的閃亮點(diǎn)進(jìn)行聚焦細(xì)察，善于 “ 小處見大 ” 、 “ 見微知著 ” ，深入挖掘典型背后的感人故事和內(nèi)心世界。先進(jìn)典型既是時 代的產(chǎn)物，又是精神的坐標(biāo)。抓典型的激勵機(jī)制不夠完善，對培養(yǎng)出的典型既不落實相關(guān)待遇，又不及時選拔重用，不能讓 典型真正嘗到甜頭，難以形成有效的激勵。形式上轟轟烈烈，一陣風(fēng)過后就銷聲匿跡，導(dǎo)致個別典型混同于普通職工群眾，特點(diǎn)不突出，特色不鮮明。實踐使我們認(rèn)識到，典型內(nèi)涵挖掘不深、宣傳力度不 第 17 頁 共 23 頁 大、日常培養(yǎng)缺乏、示范 作用不強(qiáng)等問題，是導(dǎo)致典型不達(dá)標(biāo)、不成型、難以發(fā)揮作用的重要因素。只有這樣，才能使先進(jìn)典型經(jīng)得起榮譽(yù)和困難的考驗，不斷進(jìn)步發(fā)展。群眾贊不贊成、服不服氣、認(rèn)不認(rèn)可，是評價典型是否具有典型意義的重要標(biāo)準(zhǔn)。 三、幾點(diǎn)思考 思考之一。我們每年都大張旗鼓地對先進(jìn)典型進(jìn)行表彰獎勵，組織各類先進(jìn) 典型旅游度假和健康體檢；每逢節(jié)日和重要時期，對貢獻(xiàn)突出、家庭困難的典型進(jìn)行走訪慰問。適應(yīng)新形勢發(fā)展變化，推動牡站又好又快發(fā)展，迫切需要具有時代精神，能夠代表各工種、各崗位特點(diǎn)的先進(jìn)典型，引領(lǐng)全站干部職工拼搏進(jìn)取，攻堅克難，與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn)。抓典型的激勵機(jī)制不夠完善，對培養(yǎng)出的典型既不落實相關(guān)待遇，又不及時選拔重用，不能讓典型真正嘗到甜頭，難以形成有效的激勵。形式上轟轟烈烈，一陣風(fēng)過后就銷聲匿跡，導(dǎo)致個別典型混同于普通職工群眾，特點(diǎn)不突出，特色不鮮明。實踐使 第 11 頁 共 23 頁 我們認(rèn)識到，典型內(nèi)涵挖掘不深、宣傳力度不大、日常培養(yǎng)缺乏、示范作用不強(qiáng)等問題，是導(dǎo)致（來源網(wǎng)：）典型不達(dá)標(biāo)、不成型、難以發(fā)揮作用的重要因素。宣傳推廣的過程也是一個學(xué)習(xí)的過程和發(fā)揮典型作用的過程，要充分利用媒體、舉辦事跡報告會等宣傳手段，采取各種有效形式，使典型的宣傳深入人心。對典型個人和集體，要交任務(wù)、壓擔(dān)子， 第 9 頁 共 23 頁 要讓典型知道現(xiàn)在應(yīng)該干什么，下一步應(yīng)當(dāng)怎么干，達(dá)到什么目標(biāo)和效果。就個人典型而言，革命戰(zhàn)爭時期 弘揚(yáng)的是保家衛(wèi)國、舍生取義的“ 拋頭顱灑熱血 ” 式的先進(jìn)典型；新中國成立初期弘揚(yáng)的是吃苦耐勞、革命加拼命的 “ 老黃牛 ” 式的先進(jìn)典型；黨的十一屆三中全會后，隨著經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)軌和社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制建立，弘揚(yáng)的是 “ 改革型 ” 的先進(jìn)典型；黨的十六大召開以來，適應(yīng)時代發(fā) 第 8 頁 共 23 頁 展，講求與時俱進(jìn)，弘揚(yáng)的是 “ 創(chuàng)新型 ” 的先進(jìn)典型，這一支支代表先進(jìn)思想、站在時代前列的典型隊伍，在引導(dǎo)群眾、樹立正氣、激勵人心、推動工作等方面產(chǎn)生了巨大的向心力，成為廣大黨員干部和群眾爭相學(xué)習(xí)的榜樣，在推動社會進(jìn)步和各項事業(yè)發(fā)展上起到了不可估量的作用。針對上述問題，結(jié)合當(dāng)前實際，筆者感到抓好黨內(nèi)典型工作，要突出把握住 第 7 頁 共 23 頁 “ 四性 ” ： 尊重客觀實際，突出典型的群眾性。根據(jù)不同時期、 不同階段的工作任務(wù)和要求，有針對性地推 第 6 頁 共 23 頁 出了一大批具有時代特征的先進(jìn)典型。宣傳推廣的過程也是一個學(xué)習(xí)的過程和發(fā)揮典型作用的過程，要充分利用媒體、 舉辦事跡報告會等宣傳手段，采取各種有效形式，使典型的宣傳深入人心。在遇到社會發(fā)生敏感問題時，向他們打招呼、提希望 。 強(qiáng)化 培養(yǎng)提高，突出典型的成長性。典型是時代精神的體現(xiàn)，展示著時代的風(fēng)貌。三是存在重選樹輕培養(yǎng)的現(xiàn)象，個別基層黨組織滿足于一時的工作需要，在宣傳典型上下的功夫較大，一樹了之，而輕視平時的培養(yǎng)，使有的典型曇花一現(xiàn)，失去了長久的生命力。如優(yōu)秀黨員個人典型 —— ***，先進(jìn)黨組織典型 —— *村村黨支部，他們的先進(jìn)事跡和成功經(jīng)驗，對激發(fā)全區(qū)廣大黨員干部更好地踐行 “ 三個代表 ” 重要思想，帶領(lǐng)群眾參與兩個文明建設(shè)，推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展發(fā)揮了積極的促進(jìn)作用。根據(jù)不同時期、不同階段的工作任務(wù)和要求，有針對性地推出了一大批具有時代特征的先進(jìn)典型。 二是個別典型