【摘要】1模電典型例題分析第二章題分別選擇“反相”或“同相”填入下列各空內(nèi)。(1)比例運(yùn)算電路中集成運(yùn)放反相輸入端為虛地,而比例運(yùn)算電路中集成運(yùn)放兩個(gè)輸入端的電位等于輸入電壓。(2)比例運(yùn)算電路的輸入電阻大,而比例運(yùn)算電路的輸入電阻小。(3)比例運(yùn)算電路的
2025-01-08 20:52
【摘要】初中物理習(xí)題課教法論文:芻議初中物理習(xí)題課教法傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式的弊病在于過分的注重知識的傳授,而忽略了學(xué)生參與的情感與人格的培養(yǎng)和個(gè)性的發(fā)展,學(xué)生需要的是“指導(dǎo)”而不是“傳授”。多年來,在物理教學(xué)中,筆者對習(xí)題的教學(xué)研究有
2025-01-07 19:04
【摘要】紀(jì)山中學(xué)(物理)學(xué)科電子教案主備人:郭向陽課題《串聯(lián)和并聯(lián)》課型習(xí)題課教學(xué)目標(biāo),會連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。會畫簡單的串、并聯(lián)電路圖。。教學(xué)重點(diǎn)串聯(lián)和并聯(lián)電路的識別教學(xué)難點(diǎn)串聯(lián)和并聯(lián)電路的連接。教學(xué)策略教學(xué)內(nèi)容備注
2024-11-21 02:50
【摘要】習(xí)題課基本計(jì)數(shù)原理一、基礎(chǔ)過關(guān)1.如圖,小圓點(diǎn)表示網(wǎng)絡(luò)的結(jié)點(diǎn),結(jié)點(diǎn)之間的連線表示它們有網(wǎng)線相連,連線上標(biāo)注的數(shù)字表示該段網(wǎng)線單位時(shí)間內(nèi)可以通過的最大信息量.現(xiàn)從結(jié)點(diǎn)A向結(jié)點(diǎn)B傳遞信息,信息可沿不同的路徑同時(shí)傳遞,則單位時(shí)間傳遞的最大信息量是()A.26B.24C.20
2024-12-09 00:38
【摘要】第21講參數(shù)估計(jì)習(xí)題課教學(xué)目的:1.通過練習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步掌握矩估計(jì)和最大似然估計(jì)的計(jì)算方法;2.通過練習(xí)使學(xué)生理解無偏性和有效性對于評價(jià)估計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的重要性;3.通過練習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步掌握正態(tài)總體參數(shù)的區(qū)間估計(jì)和單側(cè)置信限。教學(xué)重點(diǎn):矩估計(jì)和最大似然估計(jì),無偏性與有效性,正態(tài)總體參數(shù)的區(qū)間估計(jì)。教學(xué)難點(diǎn):矩估計(jì),最大似然估計(jì),正態(tài)
2025-03-24 23:27
【摘要】精品資源導(dǎo)數(shù)的概念習(xí)題課(5月6日)教學(xué)目標(biāo) 理解導(dǎo)數(shù)的有關(guān)概念,掌握導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則教學(xué)重點(diǎn) 導(dǎo)數(shù)的概念及求導(dǎo)法則教學(xué)難點(diǎn) 導(dǎo)數(shù)的概念一、課前預(yù)習(xí)(a,b)內(nèi)每一點(diǎn)都有導(dǎo)數(shù),稱為函數(shù)的導(dǎo)函數(shù);求一個(gè)函數(shù)的導(dǎo)數(shù),就是求_____;求一個(gè)函數(shù)在給定點(diǎn)的導(dǎo)數(shù),.:?。喝簦撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?,則:二、舉例,求:(1),自變量的增量;
2025-03-25 00:40
【摘要】精品資源動量守衡〖習(xí)題課〗1A.,,,,閃光照相時(shí)每秒拍攝10次,試根據(jù)圖示回答:B.⑴作用前后滑塊A動量的增量為多少?方向如何?C.⑵碰撞前后A和B的總動量是否守衡?D.碰撞前E.碰撞后=,沿光滑水平面以速度vA=5m/s運(yùn)動的物體,撞上靜止于該水平面上質(zhì)量mB=,在下列兩種情況下,撞后兩物體的速度分別為多達(dá)?⑴.ABC
2025-03-24 12:55
【摘要】復(fù)合函數(shù)、抽象函數(shù)、函數(shù)的圖像一、復(fù)合函數(shù)設(shè)y=f(u),uB,u=g(x),xA,通過變量u,得到y(tǒng)關(guān)于x的函數(shù),那么稱這個(gè)函數(shù)為函數(shù)y=f(u)和u=g(x)的復(fù)合函數(shù),記作y=f(g(x)),其中y=f(u)叫做外函數(shù),u=g(x)叫做內(nèi)函數(shù),u稱為中間變量,它的取值范圍是g(x)的值域的子集。1、復(fù)合函數(shù)的定義域:要看清是已知f(x)的定義域求f[g(x)]的定義域,
2025-04-17 13:06
【摘要】0)(?xf)(xfy?方程x2-2x+1=0x2-2x+3=0y=x2-2x-3y=x2-2x+1函數(shù)函數(shù)的圖象方程的實(shí)數(shù)根x1=-1,x2=3x1=x2=1無實(shí)數(shù)根(-1,0)、(3,0)(1,0)無交點(diǎn)x2-2x-
2024-11-24 13:41
【摘要】直線y=2x+m與坐標(biāo)軸圍成三角形面積為5,則m=例1:m0m1C.x2
2024-11-09 04:14
【摘要】上海市第二初級中學(xué)電子備課教案第5頁總5頁[教學(xué)目標(biāo)]1、能夠根據(jù)題目特點(diǎn)熟練地選用代入法或加減法消元,熟練、靈活地解二元一次方程組。
2025-06-07 14:04
【摘要】第三章習(xí)題課例1設(shè)(X,Y)的概率密度是?????????其它,xy,x),x(cy)y,x(f00102求(1)c的值;(2)兩個(gè)邊緣密度。=5c/24,c=24/5.100(2)xdxcyxdy????解(1)??21,Rfxydx
2025-01-19 14:48
【摘要】習(xí)題課(一) 求數(shù)列的通項(xiàng)公式學(xué)習(xí)目標(biāo) 的關(guān)系求通項(xiàng)公式的方法.知識點(diǎn)一 通過數(shù)列前若干項(xiàng)歸納出數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式思考 你能看出數(shù)列(1):-1,1,-1,1…與數(shù)列(2):0,2,0,2…的聯(lián)系嗎?由此寫出數(shù)列(2)的一個(gè)通項(xiàng)公式.答案 數(shù)列(1)每項(xiàng)加1得到數(shù)列(2).數(shù)列(1)的通項(xiàng)公式是an=(-1)n,故數(shù)列(2)的通項(xiàng)公式是an=(-1)n+1.梳理
2025-03-25 02:51
【摘要】氧化還原習(xí)題課得到e-,化合價(jià)降低,被還原氧化劑+還原劑=還原產(chǎn)物+氧化產(chǎn)物失去e-,化合價(jià)升高,被氧化基本概念(),另一種元素被還原,該元素一定被還原,其還原性越強(qiáng)A2.G、Q、X、Y、Z均為氯的含氧
2024-11-10 22:22
【摘要】典型例題例1.)16(log2)1(的定義域求函數(shù)xyx???解,0162??x,01??x,11??x????????214xxx,4221????xx及).4,2()2,1(?即例2).(.1,0,2)1()(xfxxxxx
2025-04-21 03:28