【摘要】第一篇:去括號教學(xué)設(shè)計教學(xué)反思 去括號》教學(xué)設(shè)計與反思 發(fā)布時間:12/8/2011PM4:21:10 《去括號》 教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):。 ,概括并應(yīng)用法則解決相關(guān)問題。 、探索、發(fā)現(xiàn)、概括...
2024-10-26 12:59
【摘要】第2課時去括號法則湘教版七年級上冊情景導(dǎo)入2.化簡:+(+2)=–(+2)=+(–2)=–(–2)=1.同學(xué)們,我們學(xué)過乘法對加法的分配律。請計算:(1)2×(–3)=
2025-03-12 12:54
【摘要】第一篇:去括號教案 整式的加減——去括號(教案) 教學(xué)目標(biāo) . . ,感受去括號在整式運算中的作用. 4.經(jīng)歷由特殊到一般,再由一般到特殊的變化過程,:去括號法則及其運用; 教學(xué)難點:括...
2024-10-28 18:18
【摘要】第一篇:11-去括號法則教案 (第二課時去括號法則) 授課時間:授課班級:主備人:參與人員: 教材分析:本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容去括號是中學(xué)數(shù)學(xué)代數(shù)部分的一個基礎(chǔ)知識點,是以后化簡代數(shù)式、分解因式、配方...
2024-10-28 22:21
【摘要】復(fù)習(xí)舊知-(+5)=+(+5)=-(-7)=+(-7)=-5+5+7-71.化簡=(-1)x3+(-1)x(-7)=-3+7=1x3+1x(-7)=3-72.去括號①-(3-7)②+(3-7)+3與-7的
2024-11-21 04:16
【摘要】安陽鎮(zhèn)濱江中學(xué)金劍峰去括號教材分析:去括號是在學(xué)習(xí)了合并同類項的基礎(chǔ)上進一步來學(xué)習(xí)的,它也是簡化代數(shù)式的又一重要手段,為今后整式的運算的打下基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo):1、在具體情境中體會去括號的必要性,能運用運算律去括號。2、總結(jié)去括號法則,并能利用法則解決簡
2025-07-23 05:43
【摘要】第2章整式加減整式加減、添括號第2課時添括號第2課時添括號目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章整式加減知識目標(biāo)知識目標(biāo)第2課時添括號經(jīng)歷教材本節(jié)問題(2)的進一步探索,體會添括號的必要性,歸納出添括號法則,能熟練利用法則進行添括號運算.
2025-06-14 03:44
【摘要】3、括號((、括號(())[]))括號表示文中注釋的部括號表示文中注釋的部分。括號的注釋是比較分。括號的注釋是比較寬泛的沒有具體限制,寬泛的沒有具體限制,一般不需要讀出來。一般不需要讀出來。例如:例如:①①中國人猿(全名為中國人猿(全名為“中國猿人北中國猿人北京種京種”,簡稱,簡稱“北京人北京人”)在我國的)在我國的發(fā)現(xiàn),是對古人類學(xué)的一個重大發(fā)
2025-07-19 02:48
【摘要】第一篇:整式加減3去括號教學(xué)設(shè)計 《整式加減3》 去括號 教材分析: “去括號”是北師大版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》七年級上冊第三章《整式及其加減》的第4節(jié)整式加減的第二課時。去括號法則的探究與應(yīng)...
2024-10-26 15:52
【摘要】a+(b-c)a+b-c=a-(b-c)a-b+ca+(b-c)a+b-c==a4x4x2x2xa+(-b+c)=+()-b+caa-(-b+c)=-()bc-++-(1)+(a-4b);(2)-(a-4b);(3)(-
2024-11-19 03:05
【摘要】第一篇:2整式的加減-去括號教案 《整式的加減》去括號教案設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) (1)學(xué)生經(jīng)過觀察、合作交流、討論總結(jié)出去括號的法則,并較為牢固地掌握。(2)理解去括號就是將分配律用于整式運算,掌握去...
2024-10-28 22:51
【摘要】解:原式=8a+2b-5a-b=(8-5)a+(2-1)b=3a+b.阿飛的做法有問題嗎?◆在化簡多項式8a+2b-(5a-b)時,阿飛的做法如下:去括號(1)做一做abca+(-b+c)a-b+c
2024-11-28 01:22
【摘要】點撥訓(xùn)練課時作業(yè)本完全平方公式第2課時用添括號法運用乘法公式第一章整式的乘除171319281439154101651117612181.添括號的法則:添括號時,如果括號前面是正號,括到括號里的各項的符號___
2025-03-12 11:48
【摘要】小明小影小剛=4+3x-3=3x+1=4x–x+1=3x+1去括號前后,括號里的符號有什么變化?括號前面是“+”號,去掉括號和“+”括號里各項不變號。括號前邊是“-”,去掉括號和“-”括號里各項都變號。P109例題分析:(1)4a-(a-3b)
2024-11-30 08:19
【摘要】6.3去括號教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1.知道去括號的意義;2.會去括號,并能利用去括號的法則進行簡單的計算。過程與方法:經(jīng)歷探究去括號法則的過程,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、歸納能力。情感態(tài)度與價值觀:根據(jù)乘法對加法的分配律理解去括號法則的正確性。教學(xué)重點:1.去括號的法則。2.利用去括號法則進行簡單計算。教學(xué)難點:括號
2024-12-08 23:43