【摘要】第一篇:《質數(shù)和合數(shù)》教學反思 《質數(shù)和合數(shù)》教學反思 本次教學內(nèi)容是九年義務教育六年制小學數(shù)學第十冊《素數(shù)和合數(shù)》。一節(jié)課下來,我感到許久未曾有過的輕松,從孩子們興奮的表情中,也可以看出他們這節(jié)...
2024-10-28 15:51
【摘要】第一篇:質數(shù)和合數(shù)教學反思 質數(shù)和合數(shù)的教學反思 在教學質數(shù)和合數(shù)一課時,我運用了自主、合作、探究的教學方法,使學生在參與中產(chǎn)生求知欲望,調(diào)動學習積極性。首先讓學生獨立寫出1-20這20個數(shù)的因數(shù)...
2024-10-28 20:32
【摘要】九年義務教育六年制小學教科書數(shù)學第十冊執(zhí)教:水泉鎮(zhèn)楊嶺小學張建剛1寫出下面每個數(shù)的所有的約數(shù)。11、21、2、41、51、2、3、61、71、2、4、81、3、91、2、5、101、111、2、3、4、6、
2024-12-01 02:25
【摘要】第一篇:質數(shù)與合數(shù)評課稿 質數(shù)與合數(shù)評課稿 質數(shù)與合數(shù)評課稿1 本次教研活動的主題是“重點導學、疑點導練、精講點撥成就有效課堂”,現(xiàn)結合活動主題談自己幾點收獲: 1、導入有效、鋪墊扎實 課前...
2024-10-28 20:14
【摘要】理解和認識質數(shù)和合數(shù)。教學過程:一、導入新課回顧:同學們在前面研究因數(shù)和倍數(shù)中,以是不是2的倍數(shù)為標準對大于O的自然數(shù)進行過分類,還記得按這個標準,把大于0自然數(shù)分成了哪幾類嗎?(板書:偶數(shù)奇數(shù))引入:這節(jié)課我們繼續(xù)研究大于O的自然數(shù)的分類。今天要按怎樣的標準分類,可以分成哪幾類,分成的每一類是什么數(shù)呢?老師期望大家一起來研究分類的標準,通過
2024-11-24 12:52
【摘要】-1-“質數(shù)和合數(shù)”教學設計江口縣第二小學衛(wèi)海燕教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學五年級下冊p23。學生已有的知識學生已經(jīng)學習了整除、因數(shù)和倍數(shù)的概念,知道了一個數(shù)倍數(shù)的個數(shù)是無限的,一個數(shù)因數(shù)的個數(shù)是有限的,掌握了求一數(shù)因數(shù)的方法。這些是學習本課的重要基礎。教學目標⒈
2024-11-26 05:26
【摘要】正文:質數(shù)與合數(shù)教學反思 質數(shù)與合數(shù)教學反思 質數(shù)與合數(shù)教學反思1 這節(jié)復習課上,要切實培養(yǎng)學生建構知識的能力,又要努力提高學生靈活運用知識,解決實際問題的能力?,F(xiàn)將我執(zhí)教這節(jié)課之后的一點體會整...
2024-10-28 20:57
【摘要】正文:質數(shù)與合數(shù)說課稿 質數(shù)與合數(shù)說課稿 質數(shù)與合數(shù)說課稿1 今天我說課的課題是《質數(shù)和合數(shù)》,它是人教版小學五年級下冊第二單元第三課時的教學內(nèi)容。 一、教學目標: 1、通過學習,使學生掌握...
2024-10-28 19:10
【摘要】五年級數(shù)學授課教師:劉強寫出下面每個數(shù)的所有的約數(shù):1的約數(shù):()2的約數(shù):()3的約數(shù):()4的約數(shù):()5的約數(shù):()6的約數(shù):()
2024-11-21 22:26
【摘要】第一篇:質數(shù)和合數(shù)教學設計 師:再看4、6、9、10等這一類的數(shù),它們的因數(shù)跟質數(shù)的因數(shù)比較,有什么不同呢? 命名:我們給這樣的數(shù)取名為:合數(shù)。(板書:合數(shù))(課件)齊讀概念 所以質數(shù)和合數(shù)就是...
【摘要】正文:《質數(shù)與合數(shù)》教學反思 《質數(shù)與合數(shù)》教學反思 《質數(shù)與合數(shù)》教學反思1 《質數(shù)與合數(shù)》是一節(jié)概念教學課,教學內(nèi)容要求學生正確理解質數(shù)、合數(shù)的概念,能運用概念正確判斷質數(shù)和合數(shù)。這節(jié)課是在...
2024-10-28 17:34
【摘要】《質數(shù)和合數(shù)》的評課稿 這次聽王老師執(zhí)教的《質數(shù)和合數(shù)》,是我第一次聽他的課,感受到的是他作為東北人的爽直和沉著,對課堂生成問題處理的從容不迫,學生在課堂上的輕松和自信。站在互相學習,共同提高的...
2024-12-03 04:55
【摘要】《質數(shù)和合數(shù)》教學設計上社聯(lián)校上社小學王文娟教學目標 一、情感態(tài)度與價值觀通過質數(shù)與合數(shù)兩個概念的教學,向學生滲透“對立統(tǒng)一”的辯證唯物主義的觀點。二、過程與方法通過自主探索、獨立思考、合作交流的學習活動,體驗小組合作學習的過程和方法,掌握質數(shù)和合數(shù)的概念。三、知識與技能1.引導學生理解質數(shù)和合數(shù)的概念,會把自然數(shù)按因數(shù)的個數(shù)進行分類。,能夠找出100
2025-01-16 06:06
【摘要】第一篇:《質數(shù)和合數(shù)》評課材料 《質數(shù)和合數(shù)》評課材料 三二班 質數(shù)和合數(shù)是在約數(shù)和倍數(shù)以及能被2、3、5整除的數(shù)的特征的基礎上進行教學的。同時,質數(shù)和合數(shù)是求最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)以及約分、通...
2024-10-28 15:59
【摘要】第一篇:《質數(shù)和合數(shù)》的評課 《質數(shù)和合數(shù)》的評課 廟前中心學校:周珠莉 今天,我有幸聽了胡靜老師上的一節(jié)課---《質數(shù)和合數(shù)》,讓我感受很深。質數(shù)和合數(shù)是在學生學習約數(shù)和倍數(shù)以及能被2、3、5...
2024-10-28 14:29