黃山奇石教學(xué)設(shè)計(jì)1(存儲(chǔ)版)
【正文】 “其”寫(xiě)得下墜。（二）把課文中描寫(xiě)的 畫(huà)面想象出來(lái)。 2．指名讀第 2～ 5 自然段。圖上的巖石像什么？ 默讀第 3 自然段，有不懂的地方提出來(lái)。 ①指名讀。 指名說(shuō)說(shuō)還有什么奇石？板書(shū)：天狗望月，獅子搶球，仙女彈琴?? 分小組學(xué)習(xí)，任選一種展開(kāi)想象，說(shuō)說(shuō)奇石的樣子。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 指導(dǎo)背誦。 1．比一比，組成詞語(yǔ)。 （ 3）那些叫不出名字的（ ）的巖石，正等你去給它們起名字呢！ 資料來(lái)源： 1805986694， 597161994 更多資源下載地址： 。 4．接龍背，齊背。 第三課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo) （一）朗讀課文，并選兩段背誦。 黃山石可真奇妙，就像人們精心雕琢的一樣，有的像巨大無(wú)比的仙桃，有的像猴子觀海，有的像仙人指路，還有的像金雞叫天都。 指名一組同學(xué)匯報(bào)討論情況。） 再讀這一段。 1．第 1 自然段： 默讀再結(jié)合第一圖說(shuō)一說(shuō)黃山風(fēng)景怎么樣？抓住“聞名中外、秀麗神奇、尤其”談理解。 （二）通過(guò)觀察圖畫(huà)和理解語(yǔ)言文字，培養(yǎng)觀察能力和想象能力。 ?。荷舷陆Y(jié)構(gòu)，“少”在橫中線(xiàn)以上，“目”在橫中線(xiàn)稍靠上起筆。 秀麗：清秀美麗。 著：要和“著”區(qū)別字形。從今天起，老師要和同學(xué)們一齊游覽黃山
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