【摘要】探究一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)及說明永豐中學(xué):楊軍鋒一、教材分析函數(shù)是中學(xué)數(shù)學(xué)中非常重要的內(nèi)容,是刻畫和研究現(xiàn)實(shí)世界變化規(guī)律的重要模型。它貫穿于整個(gè)中學(xué)階段的始末,同時(shí)也是歷年中考必考的內(nèi)容之一。初二數(shù)學(xué)中的函數(shù)又是中學(xué)函數(shù)知識(shí)的開端,是學(xué)生正式從常量世界進(jìn)入變量世界,因此,努力上好初二函數(shù)部分的內(nèi)容顯得尤為重要。一次函數(shù)是中學(xué)數(shù)學(xué)中的一種最簡單、最基本的函數(shù),是反映現(xiàn)實(shí)
2025-08-04 23:27
【摘要】一次函數(shù)專項(xiàng)練習(xí)例1(1)已知直線y=kx+b經(jīng)過點(diǎn)(3,-1)和點(diǎn)(-6,5),則k=_______,b=______.(2)已知一次函數(shù)y=kx+5過點(diǎn)P(-1,2),則k=________.例2(1)一次函數(shù)的圖象不經(jīng)過()(A)第一象限(B)第二象限(C)第三象限(D)第四象限(2)如圖,表示一次函數(shù)y=mx+n與正比例函數(shù)y
2025-04-16 12:46
【摘要】二.解答題(共18小題):甲、乙兩人去某風(fēng)景區(qū)游玩,約好在飛瀑見面,早上,甲乘景區(qū)巴士從古剎出發(fā),沿景區(qū)公路(如圖1)去飛瀑;同時(shí),乙騎電動(dòng)自行車從塔林出發(fā),沿景區(qū)公路去飛瀑.設(shè)兩人行駛的時(shí)間為t(小時(shí)),兩人之間相距的路程為s(千米),s與t之間的函數(shù)關(guān)系如圖2所示,小聰觀察、思考后發(fā)現(xiàn)了圖2的部分正確信息:①兩人出發(fā)1小時(shí)后第一次相遇;②線段CD表示甲到達(dá)飛瀑后,乙正在趕往飛瀑途中時(shí)s隨
2025-03-24 05:35
【摘要】1.授課目的與考點(diǎn)分析:函數(shù)1、一次函數(shù)圖像與系數(shù)的關(guān)系(、為常數(shù),且≠0)的圖象是一條直線:當(dāng)>0時(shí),直線是由直線向上平移個(gè)單位長度得到的;當(dāng)<0時(shí),直線是由直線向下平移||個(gè)單位長度得到的.(、為常數(shù),且≠0)的圖象與性質(zhì):正比例函數(shù)的圖象是經(jīng)過原點(diǎn)(0,0)和點(diǎn)(1,)的一條直線;一次函數(shù)圖象和性質(zhì)如下:
【摘要】《一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)(1)》說課稿珠海市九洲中學(xué)裴紅梅新課標(biāo)理念下的數(shù)學(xué)教學(xué),是師生之間、學(xué)生之間交流互動(dòng)與共同發(fā)展的過程?;谝陨系慕逃虒W(xué)理念,我對(duì)新人教版教科書八年級(jí)上冊(cè)第十一章《一次函數(shù)》中《一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)》第一節(jié)的知識(shí)做了教材分析、目標(biāo)分析、學(xué)情分析、教法分析與學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)過程分析及教學(xué)評(píng)價(jià)等六個(gè)方面的分析。下面我將結(jié)合這六個(gè)方面向各位專家、老師匯報(bào)我是如
【摘要】一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析函數(shù)是中學(xué)數(shù)學(xué)中非常重要的內(nèi)容,是刻畫和研究現(xiàn)實(shí)世界變化規(guī)律的重要模型。它貫穿于整個(gè)中學(xué)階段的始末。一次函數(shù)是初學(xué)數(shù)學(xué)中的一種最簡單、最基本的函數(shù),是反映現(xiàn)實(shí)世界的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律的常見數(shù)學(xué)模型之一,也是學(xué)生今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)初、高中其它函數(shù)和高中解析幾何中的直線方程的基礎(chǔ)。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是一次
2025-04-16 12:25
【摘要】一、知識(shí)要點(diǎn):1、一次函數(shù)的概念:函數(shù)y=_______(k、b為常數(shù),k______)叫做一次函數(shù)。當(dāng)b_____時(shí),函數(shù)y=____(k____)叫做正比例函數(shù)。kx+b≠0=0≠0kx★理解一次函數(shù)概念應(yīng)注意下面兩點(diǎn):⑴、解析式中自變量x的次數(shù)是___次,⑵、比例系數(shù)_____。1
2024-11-19 08:02
【摘要】一次函數(shù)的復(fù)習(xí)思一思在一個(gè)過程中,可以取不同數(shù)值的量稱為變量在一個(gè)過程中,固定不變的量稱為常量小王家距離學(xué)校800米,小王每分鐘步行100米,X分鐘后小明距離學(xué)校Y米這里的常量是______________________________________這里的變量是________________________
2025-09-20 17:33
【摘要】 一次函數(shù)第1課時(shí) 一次函數(shù),形如 (k,b是常數(shù),k≠0)的函數(shù),叫做一次函數(shù).當(dāng)b=0時(shí), 即 ,所以說正比例函數(shù)是一種 的一次函數(shù).?說法正確的是( ).=kx+b是一次函數(shù)給一個(gè)函數(shù)不是正比例函數(shù)就一定是一次函數(shù)y=kx+by=kx+by=k
2025-06-12 01:50
2025-06-17 01:51
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)一次函數(shù)(2)?本課是在學(xué)習(xí)一次函數(shù)概念的基礎(chǔ)上,研究它的圖象和性質(zhì).研究一次函數(shù)的圖象和性質(zhì),重點(diǎn)是讓學(xué)生概括當(dāng)k>0和k<0時(shí),一次函數(shù)y=kx+b圖象的特征,隨著自變量x的變化,函數(shù)值y怎樣變化.通過一次函數(shù)圖象性質(zhì)的研究,體會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想.課件說明
2024-11-24 21:19
【摘要】填空題1.現(xiàn)有筆記本500本分給學(xué)生,每人5本,則余下的本數(shù)y和學(xué)生數(shù)x之間的函數(shù)解析式為_________________,自變量x的取值范圍是__________________.0≤x≤100的自然數(shù)2.C是線段AB上一點(diǎn),AC、BC的中點(diǎn)分別為M、N,則MN的長y與AB的長x之間的函數(shù)關(guān)
2024-11-06 18:33
【摘要】5005yx??填空題1.現(xiàn)有筆記本500本分給學(xué)生,每人5本,則余下的本數(shù)y和學(xué)生數(shù)x之間的函數(shù)解析式為_________________,自變量x的取值范圍是__________________.0≤x≤100的自然數(shù)2.C是線段AB上一點(diǎn),AC、BC的中點(diǎn)分別為M、N,則MN的長y與AB
【摘要】一次函數(shù)復(fù)習(xí)(1)閩安中學(xué)高淑鑾一、知識(shí)要點(diǎn):1、一次函數(shù)的概念:函數(shù)y=_______(k、b為常數(shù),k______)叫做一次函數(shù).當(dāng)b_____時(shí),函數(shù)y=____(k____)叫做正比例函數(shù).kx+b≠0=0≠0kx★理解一次函數(shù)概念應(yīng)注意下面兩點(diǎn):⑴、解析式中自變量x的
2024-10-17 21:04
【摘要】一次函數(shù)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖變化的世界函數(shù)一次函數(shù)圖象性質(zhì)建立數(shù)學(xué)模型一次函數(shù)與一元一次方程一次函數(shù)與一元一次不等式一次函數(shù)與二元一次方程組再認(rèn)識(shí)回顧與思考1、為了研究變化的世界,我們引入了函數(shù)。在同一變化過程中兩個(gè)相互制約、相互依存的量x,y滿足什么條件時(shí),y是x的函數(shù)
2025-08-23 13:53