七年級(jí)上數(shù)學(xué)上冊(cè)141有理數(shù)的乘法一教案人教新課標(biāo)版(存儲(chǔ)版)
【正文】 鐘前，它在什么位置？ [師生共析 ] 為區(qū)分方向，我們規(guī)定：向左為負(fù)，向右為正。（板書） 這和有理數(shù)的加法相類似。登山隊(duì)攀登一座山峰，每登高 1千米氣溫變化量為一 6℃，攀登 3千米后，氣溫有何變化？ 解：（一 6） 3＝一 18，所以氣溫下降 18℃。當(dāng)?shù)孛鏈囟仁?15℃時(shí)，求 4千米高的山頂?shù)臏囟取＃ò鍟? [師 ]正數(shù)、負(fù)數(shù)的倒數(shù)各有什么特點(diǎn)？有沒(méi)有倒數(shù)等于它本身的數(shù)？如果有，有幾個(gè)？ [生 ]正數(shù)的倒數(shù)是正數(shù)，負(fù)數(shù)的倒數(shù)是負(fù)數(shù)。任何數(shù)同 0相乘，都得 0。 [問(wèn)題 2]借助于數(shù)軸來(lái)研究有理數(shù)的乘法。 教學(xué)過(guò)程：創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情 境，引入新課 [活動(dòng) 1]： 1。用心 愛心 專心 1 有理數(shù)的乘法（一） 教學(xué)目的： （一）知識(shí)點(diǎn)目標(biāo)： ，掌握有理數(shù)乘法法則，并初步掌握有理數(shù)乘法法則的合理性。 教學(xué)方法：?jiǎn)l(fā)式教學(xué)。 零乘以任何數(shù)都得零。 [師生共析 ]由此我們得出有理數(shù)乘法法則： 兩數(shù)相乘，同號(hào)得正，異號(hào) 得負(fù)，并把絕對(duì)值相乘。在有理數(shù)中，仍然有： 乘積為 1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)，用符號(hào)表示為： a 的倒數(shù)為 a1 （板書 ） O02 4 6 8 10 2 4 6 8 10 lO02 4 6 8 10 2 4 6 8 10 l
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