三年級(jí)上冊unit4_we_love_animals教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 仿跟讀。讓兩名學(xué)生先上講臺(tái)一個(gè)是說指令，一個(gè)做動(dòng)作。 畫出自己心中理想的動(dòng)物園，并用英語介紹里面的動(dòng)物。 教育學(xué)生愛護(hù)、保護(hù)小動(dòng)物。比一比看哪個(gè)小組演得好。引出單詞 tiger，教師出示圖片教單詞 tiger，教師邊做動(dòng)作邊說tiger,tiger,ao,ao,ao .學(xué)生跟讀，分組讀、自由讀、抽讀。 能聽懂簡單的指令，按照指令模仿動(dòng)物做出相應(yīng)的動(dòng)作，并且能夠說出指令 Act like??. 培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物的意識(shí) 四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)：能聽、說、認(rèn)讀單詞 monkey、 tiger、 panda、 elephant、bird、 zoo。主要學(xué)習(xí)關(guān)于動(dòng)物的詞匯 monkey、 tiger、 panda、 elephant、bird 以及單詞 zoo，并運(yùn)用句子 What’s that ？ /It’s a? 進(jìn)行問答，培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力。 ] Play game “ 我演你猜 ” 讓一些學(xué)生扮演各種小動(dòng)物，師生、生生進(jìn)行對話，如： T： What’s that ？
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