【摘要】嬉戲貪婪提防血泊青煙裊裊哀嚎灌木蔓延糟蹋狩獵一百多年以前，凱巴伯森林一片蔥綠，生機勃勃。小鳥在枝頭歌唱，活潑而美麗的鹿在林間嬉戲。小鳥在枝頭歌唱，活潑而美麗的鹿在林
2024-12-11 06:45
【摘要】狼的鼻臉突出,耳朵稍短,在黑暗中,眼睛可以反射燈光或火光.而且頭部和口部非常有力,可以從地上叼起一只綿羊,并將它帶走..在找尋獵物時多排成一縱隊,以每小時26~40公里的速度慢慢前進.追趕獵物時,可一追數(shù)十公里,將獵物驅(qū)趕到很不好走的地方去;它們可以一直跟著獵物,直到獵物筋疲力盡時,才加以擊殺.6/10,就先
2024-11-06 18:16
【摘要】人教版部編語文三年級下冊第7課獅子和鹿說課稿 一、說教材 《獅子和鹿》是一則寓言故事，課文按事情的發(fā)展順序，生動地記敘了鹿在池塘邊欣賞自己兩束美麗的角，抱怨細長的腿，接著寫到獅子撲來了，鹿四條細長...
2025-04-01 22:15
【摘要】盧溝橋的獅子鄂教版三年級語文上冊第四單元“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉鑄成我們新的長城??”同學們知道1937年7月7日在中華大地上發(fā)生了一件什么震驚中外的事件嗎？1937年7月7日，侵華日軍向中國軍隊挑釁，駐扎在宛平的中國軍隊奮起反擊?？谷諔?zhàn)爭從這里正式開始??這
2024-11-11 04:27
【摘要】獅子和鹿頭戴珊瑚帽，身穿梅花襖，腿兒細又長，翻山快如飛。(打一動物)謎底（）鹿讀書要求：1、讀讀課文，注意生字詞的讀音。2、邊讀邊想：課文主要講了一件什么事？xīnyuànfànyóuyù
2024-11-21 23:02
【摘要】18狼和鹿（）的狼兇殘、貪婪、奸詐、狡猾（）的鹿乖巧、可愛、美麗、活潑你喜歡狼還是鹿呢？為什么？主要內(nèi)容：一百多年以前，凱巴伯森
2024-12-11 10:34
【摘要】人們做夢也不會想到，他們捕殺的狼，居然是森林和鹿的“功臣”。而人們特意要保護的鹿，一旦在森林中過多地繁殖，倒成了破壞森林、毀滅自己的“禍首”。對照課文插圖，默讀課文1,2,3自然段，和同桌討論：1、在狼不斷暗算鹿，鹿只有四千只的時候，森林是什么樣的？鹿是什么樣的？為什么會這樣？2
【摘要】狼和鹿蘇教版三年級語文下冊第六單元貪婪兇殘美麗馴良凱巴伯森林？？一百多年前，凱巴伯森林一片蔥綠，生機勃勃。整個森林像著了火一樣，綠色在消退，枯黃在蔓延。一百多年以前，凱巴伯森林一片蔥綠，生機勃勃。整個森林像著
2024-12-12 21:26
【摘要】狼和鹿教材分析：《狼和鹿》這篇課文作者按“由平衡到失衡，得出道理”的思路來構思全篇。平衡－－狼鹿共存，自然統(tǒng)一。失衡－－狼被捕殺，災難降臨。最后得出生態(tài)平衡至關重要的道理。課文將自然科學知識與生動的故事相結合，通過形象的描述，揭示了一個有關生態(tài)平衡的話題，告訴人們一個深刻的道理。教學目標：1、讀懂課文內(nèi)容，有感情地朗讀課文。
【摘要】兩只美麗的角差點兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！28獅子和鹿我能做到：1、努力把課文讀通、讀順。2、讀完后想想課文講了一件什么事？掙脫勻稱撒開長腿身段抱怨機靈猶豫兇猛勻稱珊瑚不禁撅嘴皺紋
2024-12-08 05:06
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 三年級語文《狼和鹿》說課稿 三年級語文《狼和鹿》說課稿 作為一名教學工作者，常常要根據(jù)教學需要編寫說課稿，借助說課稿可以有效提升自己的教學能力。怎樣寫說課稿...
2025-04-05 12:49
【摘要】第7課《獅子和鹿》知識教學 【近義詞】 勻稱──均勻抱怨──埋怨逼近──接近 猶豫──遲疑別致──獨特 【反義詞】 憂郁──果斷別致──普通 【多音字】 撒s?。ㄈ鲆埃? sǎ（撒播） ...
2025-04-05 03:32
【摘要】1獅子和鹿班級姓名一、積累詞語(把課文中的詞再寫十個)。叢林漂亮口渴池塘倒映影子擺動精美波紋離開灌木喘氣__________________________________
2025-01-10 11:02
【摘要】教案獅子和鹿——人教版語文三年級上冊（略讀課文） 【設計理念】設計靈感來自于一篇教學雜志上的文章，說的是，上海某小學開設哲學課，培養(yǎng)學生初步的辨證思維法；碰到詳細咨詢題能從多種角度去考慮，培養(yǎng)學生思...
2025-01-25 06:51
【摘要】28教學目標、新詞，理解重點句子的意思。，復述課文，教育學生不能只注重外表的美麗，更重要的是實用，有價值。？？他遇到什么困難？結果怎樣？、斑、勻、禿、泛、演、怨、兇、甩、掙、勻稱、贊不絕口、抱怨、掙脫、演員、沒精打采學習指導（一）？他在贊嘆什么？，這句是什么句？把什么比作什么？
2024-11-17 10:32
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