正文內(nèi)容

三角形特性1(說課課件)(存儲(chǔ)版)

2025-01-01 00:39上一頁面

下一頁面

　　

【正文】掌握三角形的特征和特性。邊邊邊頂點(diǎn) 頂點(diǎn) 頂點(diǎn) 角角角七、板書設(shè)計(jì) 高 A B C 想一想誰的方法更牢固，為什么？小猴和小兔要給自己的菜園圍上籬笆，三角形的定義：畫三角形：自主探索，先自己嘗試畫三角形并說一說你是怎么畫的總結(jié)定義：用自己的語言說出三角形的概念基礎(chǔ)提升：觀察自己畫的三角形，發(fā)現(xiàn) 三角形的特征練習(xí)鞏固：判斷這些圖形是不是三角形，為什么由三條線段圍成的圖形叫做三角形每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連（２）判斷下列圖形是不是三角形，如果不是三角形，請(qǐng)說明理由：邊邊邊頂點(diǎn) 頂點(diǎn) 頂點(diǎn)

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

三角形yongppt課件-資料下載頁

【摘要】銳角直角鈍角90=9090180三角形的認(rèn)識(shí)電線桿自行車三角形具有穩(wěn)定性紅領(lǐng)巾三角形具有穩(wěn)定性畫一畫請(qǐng)同學(xué)們?nèi)我猱嬕粋€(gè)三角形，仔細(xì)觀察，討論什么樣的圖形叫做三角形？每相鄰的兩條線段的端點(diǎn)相連，圍成這個(gè)三角形的！每相鄰的兩條線段的端

2024-12-08 03:02

相似三角形ppt課件-資料下載頁

【摘要】宇軒圖書下一頁上一頁末頁目錄首頁考點(diǎn)知識(shí)精講宇軒圖書下一頁上一頁末頁目錄首頁考點(diǎn)訓(xùn)練中考典例精析舉一反三考點(diǎn)知識(shí)精講宇軒圖書下一頁上一

2025-05-01 22:19

全等三角形ppt課件-資料下載頁

【摘要】(義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級(jí)下冊(cè))魯教版六年級(jí)《數(shù)學(xué)(下)》ABCA1B1C1能夠完全重合的兩個(gè)三角形稱為全等三角形．記作：△ABC≌△A1B1C1111在全等三角形中，互相重合的頂點(diǎn)稱為對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)，互相重合的邊稱為對(duì)應(yīng)邊，互相重合的角叫稱為對(duì)應(yīng)角。對(duì)應(yīng)角

2024-11-03 15:48

北師大版數(shù)學(xué)八下相似三角形ppt說課課件-資料下載頁

【摘要】教材分析學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)方法的選擇與應(yīng)用課堂教學(xué)程序教材的地位和作用教學(xué)目標(biāo)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)教材的地位和作用《相似三角形》是義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材九年級(jí)上冊(cè)第二十四章第3節(jié)的內(nèi)容，在這之前學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了相似多邊形，知道了相似多邊形的本質(zhì)特征，這為過渡到本節(jié)的學(xué)習(xí)起著鋪墊作用。本課由一般到特殊引

2024-12-08 10:53

三角形特性的導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】《三角形的特征》導(dǎo)學(xué)案（學(xué)校白沙小學(xué)姓名李應(yīng)霞）學(xué)習(xí)內(nèi)容：80頁例2——例3學(xué)習(xí)目標(biāo)：情感態(tài)度與價(jià)值觀樹立幾何知識(shí)源于客觀實(shí)際，用于實(shí)際的觀念，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。知識(shí)與技能知道三角形的三角形的特征和特性。能根據(jù)三角形三邊的關(guān)系解釋生活中的現(xiàn)象，提高我們運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

2024-11-22 01:51

三角形的特性教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《三角形的特性》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：三角形的特性，人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)第80～81頁內(nèi)容。教材分析：《三角形的特性》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第80——81頁的內(nèi)容。學(xué)生通過第一學(xué)段以及四年級(jí)上冊(cè)對(duì)空間與圖形的學(xué)習(xí)，對(duì)三角形已經(jīng)有了直觀的認(rèn)識(shí)，能夠從平面圖形中分辨出三角形。本節(jié)內(nèi)容的設(shè)計(jì)是在上述的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，教材

2025-04-16 12:49

張向華三角形特性-資料下載頁

【摘要】《三角形的特性》教學(xué)設(shè)計(jì)張向華教學(xué)內(nèi)容：四年級(jí)下冊(cè)80~81頁的例1、例2教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作和觀察比較，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)三角形，理解三角形的概念及三角形各部分名稱，知道三角形的底和高，會(huì)在三角形內(nèi)畫高。2、通過擺一擺、拉一拉的實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生理解三角形的穩(wěn)定性，了解這一性質(zhì)在生活中的應(yīng)用。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作能力和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的

2025-06-24 00:31

三角形特性的教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：《三角形特性》的教學(xué)設(shè)計(jì) 《三角形的特性》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：人教版四年級(jí)下冊(cè)“三角形的特性”。教學(xué)目標(biāo)： 1．使學(xué)生聯(lián)系實(shí)際和利用生活經(jīng)驗(yàn)，通過觀察、操作、實(shí)驗(yàn)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)三角形的...

2024-10-25 06:18

三角形的特性教學(xué)設(shè)計(jì)doc-資料下載頁

【摘要】第一篇：三角形的特性教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、通過動(dòng)手操作和觀察比較，使學(xué)生認(rèn)識(shí)三角形，知道三角形的特性及三角形高和底的含義，會(huì)在三角形內(nèi)畫高。 2、通過實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生知道三角形的穩(wěn)定性及其在生...

2024-10-25 05:00

三角形的特性教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：《三角形的特性》教學(xué)設(shè)計(jì) 《三角形的特性》教學(xué)設(shè)計(jì) 天津市大港區(qū)英語實(shí)驗(yàn)小學(xué)李桂霞教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)80~81頁的例 1、例2 教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)...

2024-10-25 03:39

三角形的特性教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：三角形的特性教學(xué)設(shè)計(jì) 《三角形的特性》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、在觀察、比較與操作中抽象出三角形的概念，掌握三角形的特征，理解三角形高和底的含義，會(huì)在三角形內(nèi)畫水平底邊上的高。 2、感...

2024-10-25 05:49

“三角形的特性”教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：“三角形的特性”教學(xué)設(shè)計(jì) “三角形的特性”教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)(人教版)4年級(jí)下冊(cè)第五單元。教材簡(jiǎn)析:學(xué)生通過第一學(xué)段以及4年級(jí)上冊(cè)對(duì)空間與圖形的學(xué)習(xí),對(duì)...

2024-10-25 03:49