五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)表(存儲(chǔ)版)
【正文】 51 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)入 門 課件 在課件中出示 有關(guān)分?jǐn)?shù)加減的問(wèn)題 B A 初步感受 6′ 自制 52 初步了解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成 課件 在課件中引出 分?jǐn)?shù)加減混合的運(yùn)算 H E 認(rèn)知掌握 10′ 自制 53 實(shí)際運(yùn)用 課件 根據(jù)課件中的情景，小組合作進(jìn)行練習(xí)。 課堂教學(xué)設(shè)計(jì)表 加減混合運(yùn)算 設(shè)計(jì)者 管增平 單位（學(xué)校） 許家溝鄉(xiāng)下莊中心小學(xué) 授課班級(jí) 五年級(jí) 章節(jié)名稱 人教版小學(xué) 數(shù)學(xué) 五 年級(jí)下冊(cè) 分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算 學(xué)時(shí) 1 教學(xué)目標(biāo) 本課教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生知道分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，和整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序相同。 G. F、 H 靈活運(yùn)用 15 自制 ①媒體在教學(xué)中的作用分為： ，建立經(jīng)驗(yàn)； ，引發(fā)動(dòng)機(jī)； ，建立概念； 示范，正確操作； ，形成表象； ，啟發(fā)思維； ，引起思辨； ，開闊視野；，陶冶情操； ，復(fù)習(xí)鞏固； 。 三、總結(jié)拓展
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