五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)表(完整版)
【正文】 立性和評(píng)價(jià)能力增長(zhǎng)起來。 板 書 設(shè) 計(jì) 分?jǐn)?shù)加減 法的 混合運(yùn)算 教學(xué)難點(diǎn) 使學(xué)生掌握什么時(shí)候一次通分好，什么時(shí)候分步通分好。 一般現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)教師用自己獨(dú)特的視角解釋這種時(shí)態(tài)，引出我們應(yīng)珍惜現(xiàn)在，展望未來，釋然過去 ,從而升華主題。 資 源 課 堂 教 學(xué) 過 程 結(jié) 構(gòu) 的 設(shè) 計(jì) 教學(xué)模式： 探究式 教學(xué)過程結(jié)構(gòu)： 教學(xué)內(nèi)容和 教師的活動(dòng) 媒體的 應(yīng) 用 學(xué)生的 活 動(dòng) 教師進(jìn)行邏輯判斷 第 2 頁(yè)
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