5企業(yè)公司創(chuàng)建學習型事跡材料(存儲版)
【正文】 習培訓的機會，員工培訓率達 80%以上，從 xx 年至今，我們共組織內部培訓期，培訓員工人次。只有亦步亦趨、環(huán)環(huán)相扣地抓好結合點，才能有效地避免 “ 兩張皮 ” 現象，切實增強員工的學習能力，從而常態(tài)性地提升員工獨立汲取知識的能力，從根本上推進學習型企業(yè)的創(chuàng)建進程。受金融危機的影響，原材料價格上漲，成本越來越高，進入白熱化競爭序列的企業(yè)，產品同質化，管理克隆化，核心競爭力的差別日益縮小。近年先后被評為 XX 省建筑業(yè)協(xié)會 aaa 級信用企業(yè)、省建筑企業(yè)、市級文明單位、 xx50 強企業(yè)，并榮獲多個省、市文明工地以及省、市優(yōu)質工程。公司近年招聘了很多應屆畢業(yè)畢業(yè)的大學生，進入了 “ 打造學習型組織 ” 階段。誰掌握了這個法寶，誰就是未來競爭的優(yōu)勝者，誰就是行業(yè)的領跑者。以 “ 創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型員工 ” 為載體，開展崗位練兵、技術培訓等活動，提高廣大職工的技術水平；以創(chuàng)建 “ 學習型機關 ” 、 “ 學習型黨員 ” 、 “ 學習型班組 ” 、 “ 學習型工會 ” 等系列活動為平臺，促進班子團結，提高干部素質，增強黨組織的戰(zhàn)斗力，體現黨員的先進性；在青年中開展 “ 青年標兵 ” 評選活動，充分調動青年人求學上進的熱情，發(fā)揮青年在 第 4 頁 共 5 頁 創(chuàng)建學習型企業(yè)文化中的突擊隊和生力軍作用。與此同時，我們激勵
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