5企業(yè)多元化戰(zhàn)略經營失敗原因與對策分析(存儲版)
【正文】 跨出了一步，而在我們的大學生創(chuàng)業(yè)者中，認為憑一個好的想法與創(chuàng)意就代表一定能創(chuàng)業(yè)成功觀念的人也不少，而在創(chuàng)業(yè)準備時對可能遇到的問題準備不充分或根本就沒有思考對策與設計好退出機制，對來自各方面的反面因素渾然不知，而導致一開始便遇到各種各樣的難題，使創(chuàng)業(yè)者 還沒有走出多遠，即以失敗告終。 剛畢業(yè)的大學生管理經驗都不足，朝令夕改，常常在錯誤中學習，但卻耗費了公司的許多資源，無法建立一套合理、具彈性與有效率的制度。 團隊精神 —— 這四個字也許是最平常最易懂的管理概念了，但由于大學生這一特定創(chuàng)業(yè)群體，一般為年齡在 25 歲以下的大學生，他們的社會與人生經驗都不足，而且處于熱血沸騰的感情階段，個性化、自信力等都較強，所以在團隊組建、團隊分工、團隊規(guī)則制度等諸多體現(xiàn) “ 人與人合作 ” 的工作中，大學生創(chuàng)業(yè)者往往會出現(xiàn) “ 一人是龍、二人是蟲 ” 的情形。 四、投資規(guī)模過大，資產負債比率過高，出現(xiàn)資金短缺 創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)初期總是充滿自信，他總是認為自己選擇的項目一定能給他帶來不菲的收益，要干就大干一場。這樣，創(chuàng)業(yè)者要 做市場啟蒙和教育消費的工作，這些工作需要很長一段時間，需要投入巨額的費用。但如果子夜到了黎明就不會遠一樣，勝利的曙光就在你最困難時刻的前面。 。 再充分的創(chuàng)業(yè)準備都是不完善的、再周密的商業(yè)計劃書也難免有沒有顧及的地方、再團結的創(chuàng)業(yè)伙伴也會發(fā)會摩擦、再厚實的資金有的周轉不靈的時候 —— 這些都說明在瞬息萬變的創(chuàng)業(yè)環(huán)境中，能影響我們創(chuàng)業(yè)的不定因素太多了，誰都不法保障，在 第 7 頁 共 7 頁 下一個路口我們能選對方向，所以創(chuàng)業(yè)過程中會遇到挫折與失敗是再正常不過的事情了。 五、錯誤選擇了過于超前的行業(yè)
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