【摘要】冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí),梯形面積,教學(xué)目標(biāo),1.經(jīng)歷小組合作探索梯形面積公式、交流及應(yīng)用的過(guò)程。2.探索并掌握梯形的面積公式,會(huì)用公式計(jì)算梯形的面積。3.獲得小組合作學(xué)習(xí)的愉快體驗(yàn),感受面積公式推導(dǎo)過(guò)程...
2024-11-21 22:01
【摘要】第一篇:人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《多邊形的面積復(fù)習(xí)》教學(xué)反思 一直以來(lái),復(fù)習(xí)課都以理練結(jié)合的課堂模式為主,復(fù)習(xí)時(shí)需要既全面又突出重點(diǎn),由于時(shí)間過(guò)長(zhǎng),容易使學(xué)生厭煩。創(chuàng)新教學(xué)模式,不斷使學(xué)生有新鮮的感覺,...
2024-11-09 00:05
【摘要】人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《多邊形的面積復(fù)習(xí)》教學(xué)反思第一篇:人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《多邊形的面積復(fù)習(xí)》教學(xué)反思一直以來(lái),復(fù)習(xí)課都以理練結(jié)合的課堂模式為主,復(fù)習(xí)時(shí)需要既全面又突出重點(diǎn),由于時(shí)間過(guò)長(zhǎng),容易使學(xué)生厭煩。創(chuàng)新教學(xué)模式,不斷使學(xué)生有新鮮的感覺,更能吸引學(xué)生,提高復(fù)習(xí)效率。復(fù)習(xí)時(shí)我從以下幾個(gè)方面做起。一、目標(biāo)定位。學(xué)生在新知、單元復(fù)習(xí)后進(jìn)入了總復(fù)習(xí)階
2025-03-17 14:38
【摘要】梯形面積的計(jì)算梯形面積的計(jì)算 蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 教學(xué)目標(biāo) :經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論 、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng),探索并掌握梯形的面 積公式。 :能正確計(jì)算梯形的面積,并應(yīng) 用公式解決簡(jiǎn)單的...
【摘要】梯形面積的計(jì)算,蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),下底,上底,高,腰,腰,,例6、你能想辦法求出下面梯形的面積嗎?(每個(gè)小方格表示1平方厘米),,我把它分成1個(gè)長(zhǎng)方形和2個(gè)三角形,,,S三=1×4÷2=2(cm2...
【摘要】梯形面積的計(jì)算梯形面積的計(jì)算 蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 口算下列圖形的面積,再說(shuō)說(shuō) 它們的面積公式。(單位:厘米) 3 6 4 4 7 2 5 4 下底下底 上底上底 高高...
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知識(shí)目標(biāo):理解、掌握梯形面積的計(jì)算公式,并能運(yùn)用公式正確計(jì)算梯形的面積。?2、能力目標(biāo):發(fā)展大家空間觀念。培養(yǎng)抽象、概括和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。?3、情感目標(biāo):掌握“轉(zhuǎn)化”的思想和方法,進(jìn)一步明白事物之間是相互聯(lián)系,可以轉(zhuǎn)化的。長(zhǎng)×寬邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)底×高底&
2025-07-26 02:00
【摘要】梯形的面積還記得三角形的面積該怎么求嗎?三角形的面積=平行四邊形面積÷2梯形上底+梯形下底高梯形面積=平形四邊形面積÷2=×高÷2平行四邊形的底(上底+下底)梯形面積=(上底+下底)×高÷
2024-11-22 01:11
【摘要】梯形的面積 一、計(jì)算下面梯形的面積。 6cm 4cm 3cm 135m 120m 36m 6cm 6cm 10cm 40cm 40cm ...
2024-12-03 22:14
【摘要】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)《梯形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)課稿及教后反思 五年級(jí)數(shù)學(xué)《梯形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)及教后反思 商丹高新學(xué)校 王秋蟬 教學(xué)目標(biāo): (1)知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生理解掌握梯形面積計(jì)算公式,能正確...
2024-10-21 06:48
【摘要】第一篇:人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) 年度:2015-2016 學(xué)校:扶溝縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)鄭關(guān)校區(qū) 年級(jí):五年級(jí) 姓名:吳俊俠 第一單元:小數(shù)乘法 第二單元:位 置 第...
2024-11-14 18:00
【摘要】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)第一單元《小數(shù)乘法》(第1課時(shí)) 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材五年級(jí)上冊(cè)第2~3頁(yè)例 1、例2及“做一做”,練習(xí)一第1~5題。 教...
2024-10-13 13:59
【摘要】第一單元小數(shù)的乘法教材分析教學(xué)要求:1、使學(xué)生理解小數(shù)乘、除法計(jì)算法則,能夠比較熟練地進(jìn)行小數(shù)乘、除法筆算和簡(jiǎn)單的口算。2、使學(xué)生會(huì)用“四舍五人法”截取積、商是小數(shù)的近似值。3、使學(xué)生理解整數(shù)乘、除法運(yùn)算定律對(duì)于小數(shù)同樣適用,并會(huì)運(yùn)用這些定律進(jìn)行一些小數(shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn):1、使學(xué)生掌握小數(shù)乘、除法的計(jì)算法則。2、能正確地
2025-04-07 02:08
【摘要】人教版五年級(jí)上冊(cè)《稍復(fù)雜的方程》教學(xué)設(shè)計(jì)昌寧縣第二示范小學(xué)楊新芹一、教材分析:??《稍復(fù)雜方程》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元的內(nèi)容,我所講授的這一課時(shí)是本單元——簡(jiǎn)易方程中的第七課時(shí),在本節(jié)課之前,學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了字母表示數(shù)的意義和作用,并初步了解了方程的意義和等式的基本性質(zhì),并能運(yùn)用它解簡(jiǎn)單的方程,本節(jié)課是對(duì)前部分知識(shí)的進(jìn)一步深化,也是本單元學(xué)習(xí)的
2025-06-09 22:15
【摘要】第一單元:小數(shù)乘法教材分析(一)與實(shí)驗(yàn)教材的主要區(qū)別1、引導(dǎo)學(xué)生概括總結(jié)小數(shù)乘法的計(jì)算法則,例3后增加概括總結(jié)法則的活動(dòng)。2、不再安排有關(guān)小數(shù)乘法的兩步運(yùn)算3、增加運(yùn)用小數(shù)乘法解決實(shí)際問(wèn)題的例題。分別是估算和分步計(jì)費(fèi)的實(shí)際問(wèn)題。?(二)具體編排?例1:結(jié)合具體量,教學(xué)小數(shù)乘整數(shù),為理解“小數(shù)乘整數(shù)”的算理提供感性支撐。
2025-04-07 02:45