【摘要】第一行第二行觀眾有5人跳舞的有7人籃球：排球：20個排球的個數(shù)是籃球的幾倍？5個20÷5=42只老虎10只熊貓42只猴子3只鸚鵡12只大象6只兔子(1)(2)圖(1)是圖(2)的()倍。(1)(2
2024-11-29 05:04
【摘要】8的乘法口訣 二年級數(shù)學(xué)上冊第6單元 解決問題 第一頁，編輯于星期三：十八點十二分。 8160243240 填一填 第二頁，編輯于星期三：十八點十二分。 在□里填上適宜的數(shù)。 7×8－...
2024-11-16 23:36
【摘要】第一篇：分?jǐn)?shù)除法解決問題(二)教學(xué)設(shè)計 《分?jǐn)?shù)除法》之解決問題 （二）教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：教科書第39頁的例2。教學(xué)目標(biāo)： 。 ，解決已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)的實際問題。 ，列...
2025-09-11 23:02
【摘要】第一篇：小數(shù)乘法解決問題教學(xué)設(shè)計 小數(shù)乘法解決問題教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育教科書16頁例9。教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能： 1、在解決簡單實際問題的過程中，初步體會分段計費問題的相關(guān)信息。...
2025-09-14 08:59
【摘要】第一篇：小數(shù)乘法小數(shù)除法解決問題 小數(shù)乘法小數(shù)除法解決問題，，，現(xiàn)把這個長方形花圃的四周圍上籬笆，需要籬笆多少米？ 這塊長方形花圃占地多少平方米？（得數(shù)保留整數(shù)） ，一筒乒乓球有12個，買5筒乒...
2025-10-15 23:38
【摘要】解決問題的策略—轉(zhuǎn)化下面兩個圖形的面積相等嗎？下面兩個圖形的面積相等嗎？下面兩個圖形的面積相等嗎？下面兩個圖形的面積相等嗎？下面兩個圖形的面積相等嗎？下面兩個圖形的面積相等嗎？下面兩個圖形的面積相等嗎？觀察下面的兩個圖形，想一想，要求右邊圖形的周長，怎樣計算比較簡便？下面兩個圖形的周長相等嗎
2025-05-02 03:16
【摘要】德勝鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題：循環(huán)小數(shù)(一）（P33例7）班級：學(xué)習(xí)小主人：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、初步1、認(rèn)識循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)、無限小數(shù)。并能夠正確進(jìn)行區(qū)分它們之間的關(guān)系。的關(guān)系2、我要學(xué)會循環(huán)小數(shù)的表示方法。學(xué)習(xí)流程：一、楊帆起航1、列豎式計算下列各題。13÷1526
2025-05-12 01:28
【摘要】《小數(shù)乘法》教學(xué)設(shè)計（第7課時）教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材五年級上冊第16頁例9，練習(xí)四第6～9題。教學(xué)目標(biāo)：，自主探究分段計費問題的數(shù)量關(guān)系，能運用分段計算的方法正確解答這類實際問題，進(jìn)一步提升解決問題的能力。，學(xué)會用摘錄的方法收集和整理信息，能從不同的角度分析和解決問題。，積累解決問題的活動經(jīng)驗，初步體會函數(shù)思想。教學(xué)重點：運用分段計算的方法正確解答分段計費的
2025-08-05 05:59
【摘要】第一篇：小數(shù)乘法解決問題教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容： 人教版五年級上冊第15~16頁例9教學(xué)目標(biāo)： 1．通過現(xiàn)實生活中出租車費計費特點理解“分段計費”的含義，學(xué)會用“分段計算”和“先假設(shè)再調(diào)整”的方法解...
2025-10-16 17:44
【摘要】用乘法解決問題454×5=20（人）262×6=12（人）433×4=12（人）333×3=9（把）大象考考你2根木頭一共運多少根木頭?2×3=6（根）3×2=6（根）或請你提出用乘法計算的問題
2024-12-04 21:14
【摘要】第一篇：分?jǐn)?shù)除法解決問題教學(xué)設(shè)計 《分?jǐn)?shù)除法解決問題》第一課時 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)：使學(xué)生理解掌握“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)”應(yīng)用題，能熟練地列方程解答這類應(yīng)用題。 能力目標(biāo)：進(jìn)一...
2025-10-08 14:00
【摘要】第一篇：分?jǐn)?shù)除法解決問題教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)除法解決問題 （一）》教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題歷來都是教學(xué)中的難點，要突破這個難點，讓學(xué)生透切理解這類型的應(yīng)用題，就要抓住乘除法之間的內(nèi)在聯(lián)系，通過運用轉(zhuǎn)...
2025-10-08 14:18
【摘要】第一篇：分?jǐn)?shù)除法解決問題教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)除法解決問題教學(xué)反思》 周攀 分?jǐn)?shù)除法問題是六年級數(shù)學(xué)上冊的第三單元的內(nèi)容，這單元的知識的學(xué)習(xí)應(yīng)該以《分?jǐn)?shù)乘法》的知識為基礎(chǔ)，這部分的內(nèi)容學(xué)生在理解起來比...
2025-10-08 21:53
【摘要】分?jǐn)?shù)應(yīng)用題練習(xí)（一）姓名：班級：1、一條水渠長900米，已經(jīng)修了600米，已經(jīng)修了的全長幾分之幾？還剩幾分之幾？2、六二班有男生20人，女生25人，問：（1）男生人數(shù)是女生人數(shù)的幾分之幾？（2）女生人數(shù)是男生人數(shù)的幾倍？
2025-03-24 12:25
【摘要】第一篇：《分?jǐn)?shù)除法解決問題》教學(xué)設(shè)計 《分?jǐn)?shù)除法解決問題》教學(xué)設(shè)計 恒濤雙語 徐元程 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生學(xué)會掌握“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)”的應(yīng)用題的解答方法，能熟練地列方程...
2025-10-08 20:36
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