分類(lèi)與整理教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 示臺(tái)演示怎么分類(lèi)，并說(shuō)一說(shuō)為什么這樣分。 ④展示其它記錄方法，讓學(xué)生評(píng)價(jià)。 上面一行都是形狀，下面一行都是個(gè)數(shù)，每一列又都表示這個(gè)形狀的氣球有幾個(gè)，這樣記錄真清楚。 生舉例：垃圾分類(lèi)、超市分類(lèi)等等 師：同學(xué)們說(shuō)的真好，垃圾分類(lèi)可以讓我們更環(huán)保，超市分類(lèi)可以讓我們更容易的找到商品，看來(lái)分類(lèi)對(duì)我們的幫助可真大！ 板書(shū)課題：分類(lèi)與整理 二、新授 （一）分類(lèi)整理 描述感知分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)。 嘗試運(yùn)用自己的方式把整理數(shù)據(jù)的結(jié)果記錄下來(lái)，感受圖表的簡(jiǎn)潔。 ② 師拿出已經(jīng)貼好的象形統(tǒng)計(jì)圖，讓學(xué)生觀察。 小結(jié)：同學(xué)們不僅能夠按照形狀把這
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