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初中常用文言虛詞用法例舉(存儲版)

2025-01-01 00:16上一頁面

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【正文】 。如:①陳勝者,陽城人也,字涉。 —— 由、從 二、作連詞,表目的時,可譯作“(用)來” ,“以便”;表順接時,相當于“而”;表結果時,可譯作“以 致”;表原因,可譯作“由于”、“因為”。如:固以怪之矣。 二、表轉接關系的連詞,譯作“但是”“可是”“卻”。②復前行,欲窮其林。 (六) 為 一、作介詞時,除表被動外都讀作 w232。i,“給”)④為其來也,臣請縛一人過王而行。(雕刻)④通計一舟,為人五,為窗八。如:寒暑易節(jié),始一反焉(《愚公移山》 代詞,相當于“之”。如:①然足下卜之鬼乎(《陳涉世家》) ②然侍衛(wèi)之臣不懈于內《出師表》 三、助詞 用在形容詞之后,作為詞尾,譯作“??地”。(才)。 二. 特意。 。 (十三)或 一. 無指不定代詞,可譯為“有的人”“有人”。例:或異二者之為。 ,領會。 (十二)會 一.副詞 ,恰巧。例:溫故而知新。(于是,就)。如:故余雖愚,卒獲有所聞(《送東陽馬生序》) (九) 然 一、代詞,起指示作用,譯作“這樣”“如此”。 焉 疑問代詞,相當于“怎么”“哪里”。(是)②溫故而知新,可以為師矣。i“向”“對”) ③為楚造云梯之械。其:可譯為“恐怕”。 ③屠大窘,恐前后受其敵。如:①飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也(《醉翁亭記》)②學而時習之,不亦說乎? 4.修飾關系,可譯為“地”“著”,或不譯。 4.我以日始出時去人近。 //策之不以其道。 2 ③為之,則難者亦易矣,不為,則易者亦難矣。如:①馬之千里者。如: ①輟耕之壟上。③彼竭我盈,故克之。 用在不及物動詞、形容詞、時間副詞后起補足調音節(jié)和舒緩語 氣作用,無實義。③水陸草木
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