5三3班隊工作計劃(存儲版)
【正文】 精神。開展形式多樣的活動，真正讓學生受到教育。每月初舉行上個月 “ 兒歌之星 ” 的表彰，每學期舉行一次 “ 小小兒歌郎 ” 的表彰。 （ 3）樹立威信，提高班級工作成效 班干部的威信直接影響班干部班級工作的效果，如何幫助剛組建的一年級班干部在班級中樹立威信，我從每天的值日班長入手，要求值日班長每天要評出當天表現(xiàn)最佳的同學，和表現(xiàn)最差的同學，對表現(xiàn)好的同學給小動物印章的獎勵，在學科教學時還常常請這些受表揚的學生當小老師，舉卡片，指讀生字詞，帶讀課文，讓他們的表現(xiàn)欲望得到極大的滿足，同時也讓班中的學生感覺到值日班長的表揚就是老師的表揚，對值日班長評出的表現(xiàn)不良的學生教師進行思想教育，并給其定出進步小要求，當他們有了點滴進步時， 要求值日班長也應(yīng)及時給予表揚，老師獎勵進步之星，對其鼓勵，增強信心，也讓他們知道值日班長和老師都 喜歡有進步的孩子。加強學生的安全教育，結(jié)合班隊課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育的系列活動。充分利 第 2 頁 共 8 頁 用班隊會及晨會的時間學習《八小學子行為指導》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生養(yǎng)成良好 的學習和生活習慣。 第 1 頁 共 8 頁 三 3 班隊工作計劃 XX 市八士實驗小學 20242024 學年第一學期 一（ 3）班工作計劃 一、指導思想 班級作為學校的基層單位，班級文明化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，搞好班級建設(shè)，對于營造良好的學習成才環(huán)境，促進學生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。 強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成。 三、主要任務(wù)
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