4麻乍鎮(zhèn)教育管理中心“五心”教育工作目標管理實施方案(存儲版)
【正文】 頁 （四）誠心獻給他人 ，在同學之間建立真誠的友誼，在處理同學關系上要和睦謙讓。 （六）信心留給自己 廣泛開展體驗教育活動，培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神。要充分發(fā)揮學校的主渠道作用，明確校長、德育干部、班主任的工作職責，把本年度的活動作為社會實踐的重要內容，作出具體安排，積極 組織學生參加活動。 第 8 頁 共 10 頁 唱紅歌，每周一歌。參賽作品不宜過大，要易搬運、不變形，盡量采用紙、木、橡皮泥等易保存、無污染的材料制作。讓學生知道社會需要互助、需要人與人之間的誠心相待。 國慶收假后的第一周，開展知榮辱、愛祖國演講大賽活動。 （ 3） 12 月 29 日，舉行 “ 長在紅旗下 ” 的演講比賽做好年度工 作資料收集、整理歸檔。讓全體師生深知只要人人都獻出一點愛，世 第 10 頁 共 10 頁 界將變成美好的人間 。 六月 開展 “ 誠心獻給他人 ” 主題教育活動。參賽對象：全校學生 比賽要求。 3 月 16 日 —— 31 日。全年活動開展情況將納入班級德育目標考核內容。 。 （三）愛心獻給社會 、保護文物、遵守交通規(guī)則及公共場所秩序，做到文明出行、文明旅游。 （六）組織好 “ 五心 ” 教育 “ 優(yōu)質課評比 ” 第 5 頁 共 10 頁 八、 “ 五 心 ” 教育目標 （一）總體目標。 第 4 頁 共 10 頁 堅持每 “ 一心 ” 教育活動三周，與新課改一同組織安排，并有機結合、有力開展、有效實踐。 六、工作措施 （一）按照縣教育局的部署，第一學期以完成教材內容教學進行課堂育人為主；此后統(tǒng)一以學校為整體，分學期、分年級重點實施實踐育人；并同學校中心工作一起組織實施。 第 1 頁 共 10 頁 麻乍鎮(zhèn)教育管理中心 “ 五心 ” 教育工作目標管理實施方案 麻乍鎮(zhèn)教育管理中心 “ 五心 ” 教育工作目標管理 實施方案 為進一步落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，著力培養(yǎng)青少年良好的思想道德素質和健康的心理素質，引導激勵廣大青少年按照 “ 四好少年 ” 總體要求健康成長。 五、總體工作思路和目標 “ 五心
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