【摘要】5大自然的語言1.給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(9分)翩.然()農(nóng)諺.()簌.簌()萌.發(fā)()風(fēng)雨載.途()shuāi()草連天
2025-06-12 13:26
【摘要】5大自然的語言列寧說:“語言是人類最重要的交際工具?!蹦闶窃鯓痈惺艿角锛緛砼R的?教學(xué)目標(biāo)?。?、生動(dòng)形象的語言?;顒?dòng)一:篩選信息,暢所欲言。?大自然的語言在本文中到底指什么??作者為我們介紹了關(guān)于而后的哪些知識?活動(dòng)二:觀察分析,感悟嚴(yán)謹(jǐn)。?你從文中哪些地方看到了本文語言的準(zhǔn)確性?
2025-06-15 00:30
【摘要】大自然的語言竺可楨作者簡介竺可楨,氣象學(xué)家、地理學(xué)家、教育家。中國近代地理學(xué)和氣象學(xué)的奠基者。在臺風(fēng)、季風(fēng)、氣候變遷、農(nóng)業(yè)氣候、物候、自然區(qū)劃等方面有開拓性的研究。主編了《中國自然區(qū)劃》、《中國自然地理》等叢書,是我國地理學(xué)和氣象學(xué)界的一代宗師。1、了解簡單的物候知識,
2024-12-08 09:28
【摘要】 部編八年級語文下冊《大自然的語言》同步測試及答案解析 一、字詞書寫 1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。 風(fēng)雪zài(_______)途農(nóng)yàn(_______) 連qiáo(_______)短c...
2025-04-05 03:15
【摘要】課題5、大自然的語言第一課時(shí)重難點(diǎn)1、重點(diǎn):了解物候?qū)W知識。2、難點(diǎn):如何給課文分部分。導(dǎo)入候鳥的遷徙、季節(jié)的交替說明了什么呢?進(jìn)我一起傾聽自然的語言。目標(biāo)1、了解物候?qū)W知識。2、劃分文章部分。檢測預(yù)習(xí)看拼音寫詞語(對子互改、匯報(bào)檢測結(jié)果)銷聲匿跡(xiāo
2024-12-08 19:04
【摘要】5.大自然的語言編寫者:王俊責(zé)任編輯:章順蘭第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握什么是物候及影響物候的因素。2、學(xué)習(xí)本文有條理地說明事物的方法。【相關(guān)鏈接】1、題目解讀以“大自然的語言”為題顯得新穎別致,引人入勝。語言是人們交流思想、傳遞信息的工具,大自然怎么會有語言?我們讀了文章才會恍然大悟。原來大自然
【摘要】5大自然的語言事理說明文解釋事物本身的道理或內(nèi)部的規(guī)律的說明文,叫事理說明文。事理說明文的說明對象是某個(gè)抽象事理。將抽象事理的成因、關(guān)系、原理等說清楚,使讀者既知其然也知其所以然,明白這個(gè)事理“為什么是這樣”是其主要目的。事理說明文與事物說明文的區(qū)別是:前者針對道理,后者針對事物。主題解說文章通俗生動(dòng)地介紹了物候?qū)W研究的對象,物候現(xiàn)象來
【摘要】5大自然的語言課文助讀竺可楨(1890—1974),家、家。浙江上虞人。1918年獲美國哈佛大學(xué)博士學(xué)位。1948年選聘為中央研究院院士。1966年當(dāng)選為羅馬尼亞科學(xué)院外籍院士。中國科學(xué)院副院長、自然資源綜合考察委員會主任。走近作者氣象學(xué)
2025-06-20 05:19
【摘要】部編八年級語文下冊《大自然的語言》檢測試卷2 一、基礎(chǔ)演練 ,完成(1)~(4)題。 立春過后,大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化,草木萌發(fā),各種花次第開放。再過兩個(gè)月,燕子翩然歸來。不久,布谷...
2025-04-05 03:12
2025-06-16 04:49
【摘要】大自然的語言人教版一年級語文下冊第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo),正確、流利有感情的朗讀課文。2.了解大自然的語言,培養(yǎng)認(rèn)真觀察的興趣和熱愛大自然的思想感情。作者介紹?竺可楨(1890-1974),浙江上虞人。是?我國現(xiàn)代卓越的科學(xué)家,他一生在氣象?學(xué)、氣候?qū)W、地理學(xué)、自然科學(xué)史等方?面的造
2025-08-16 01:48
【摘要】敬畏自然嚴(yán)春友哭泣的海2020年8月12日在珠海龍洲灣,大面積海域被紅油污染,周圍能聞到刺鼻的柴油味。近來在珠海漁女雕像到香洲碼頭的海面上,警方多次接到走私分子將紅油排放入海的舉報(bào)?!翱尽眴柹n天2020年8月的韶關(guān)對雨水的渴望。干裂的池塘,渴死的河蚌,久旱未
2024-11-06 15:05
【摘要】大自然的語言竺可楨竺可楨竺可楨浙江上虞人,氣象學(xué)家、地理學(xué)家。他在氣象學(xué)、氣候?qū)W、地理學(xué)、自然科學(xué)史等方面的造詣都很高,而物候?qū)W也是他嘔心瀝血做出了重要貢獻(xiàn)的領(lǐng)域之一。我國現(xiàn)代物候?qū)W的每一份成就都是和他的辛勤工作分不開的。教學(xué)重點(diǎn)?理清課文的說明順序,體會說明的條理性,訓(xùn)練學(xué)生快速篩選信息,初步概括內(nèi)
2025-06-06 02:06
【摘要】5大自然的語言,掌握簡單的物候知識。、分析課文準(zhǔn)確而生動(dòng)的語言。(重點(diǎn)),探究說明順序。(難點(diǎn)),探索科學(xué)奧秘。,為什么不直接以此作為題目,而以“大自然的語言”為題?文章開篇對四季景物的描寫又有什么作用?請談?wù)勀愕目捶?。課文標(biāo)題為“大自然的
2024-11-16 21:53