參與式教學導學案模板1911平行四邊形的性質(zhì)1第一課時黃志強(存儲版)
【正文】 環(huán)節(jié) 3例題講解 ：（ 10分鐘 ） 環(huán)節(jié) 4：課堂檢測 （ 12分鐘 ） 環(huán)節(jié) 5：課堂小結(jié) （ 4分鐘 ） ②猜想 ： 平行四邊形的 ___________ 平行四邊形________________． ③ 驗證 已知：如圖ABCD， 求證： AB＝ CD， BC＝ AD，∠ B＝∠D，∠ A＝∠ C． 證明： 由此得到：平行四邊形性質(zhì) 1 平行四邊形的_____________________． 平行四邊形性質(zhì) 2 平行四邊形的_____________________． 環(huán)節(jié) 3： 【 例題解析 】 學生讀題 課本 P84例 1 例 ，小明 用一根 36m長的繩子圍成了一個平行四邊形的場地，其中一條邊 AB長 為 8m，其他三條邊各長多少？ 解： 環(huán)節(jié) 4：鞏固練習 隨堂練習 ， 全班學生 獨立 完成以下練習： 1． 在 ABCD中， ∠A= ?50 ，則 ∠B = 度，∠C = 度， ∠D = 度 ． ABCD的周長為 30， 則 AB=6，CD =____， BC= ， AD= . 當
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