儲純體育課教案(存儲版)
【正文】 ５、 安排見習生。教師參與、指導個小組練習，同學之間相互比較、探討，請做的比較好的同學總結(jié)。 一人一球，自拋自墊（體會擊球點和控制球能力）。 （ 3） 學生自練自評。 學生聽清內(nèi)容要求，并積極練習： 5’ 一、學生放松。因此本課改變了過去的 “教師教、學生學 ”的傳統(tǒng) 教法為 “學生主動學、自主學，教師點撥、輔導 ”的探究式學習方式，給學生留有一定的時間與空間，培養(yǎng)他們的自主學習習慣。手臂擊球時彎曲。 擊球位置不正確。 ４、 同老師再見！ 場地和器材 場地：排球場。 強身健體 8’ 二、 素質(zhì) 教師講明練習內(nèi)容、要求。 學法： （ 1） 認真觀看示范。 ③ 徒手復習原地墊球動作。 ２、 學生在領(lǐng)操員組織下進行練習，隊形如圖三。 ２、 接受體育委員匯報。 素質(zhì)。 四、游戲 １、 教師講明游戲名稱： “報數(shù)成團 ”。組織學生集中，各組代表進行演示本組動作，相互評價，教師總評，引導出正確的 動作要領(lǐng)并師范。 兩人一球，一拋一墊。 （ 4） 學生互練互評。 二、小結(jié)本
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