4某年小學(xué)班主任的工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 力規(guī)范學(xué)生的校內(nèi)行為、家庭行為和社會(huì)行為。 八、家訪及家長會(huì)的召開 家訪是教 育教學(xué)工作的前奏，是了解學(xué)生信息與家長溝通的一種有效途徑，通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體得到發(fā)展。 四、組織好放學(xué) 放學(xué)站路隊(duì)是必不可少的，在返家的途中會(huì)相互追逐，嬉戲，疏忽了交通規(guī)則。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。 班級(jí)集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。 （ 2）檢查本班學(xué)生值日生工作。 （ 3）進(jìn)行家庭訪問、召開家長會(huì)。 一、本班學(xué)生基本情況。 了解學(xué)生思想狀況。 第 2 頁 共 7 頁 抓好班主任的日常工作。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。 共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心 和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚絲。 第 5 頁 共 7 頁 二、規(guī)范常規(guī) 組織學(xué)生認(rèn)真參加每周一的升國旗儀式，借機(jī)對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛
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