4農(nóng)村班主任工作計(jì)劃某年(存儲(chǔ)版)
【正文】 時(shí)間內(nèi)差班有了較大轉(zhuǎn) 變，健康向上的班集體逐步形成，期末成績(jī)名列前茅。彈指一揮間， xx 年過(guò)去了，我在班主任這塊教育園地里辛勤地耕耘，默默地奉獻(xiàn)著，取得了較好的工作成效，受到了學(xué)生的愛(ài)戴，家長(zhǎng)的好評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的 贊許。這將是我一生的追求，本著對(duì)事業(yè)的癡心、對(duì)學(xué)生的愛(ài)心、對(duì)工作的熱心、對(duì)未來(lái)的信心，我將繼續(xù)立足農(nóng)村教育教學(xué)崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。可以因虛度而懊悔 。 每個(gè)學(xué)生找一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。 博愛(ài)中等生。一 次作文題目是《我的老師》，嬌嬌在文中寫(xiě)到，我感到了母親般的愛(ài)，再不努力學(xué)習(xí)，對(duì)得起老師嗎。我總是精心營(yíng)造一種平等、和諧、友愛(ài)的氣氛，把博大的愛(ài)送到學(xué)困生的心里，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)的友誼，感受到自己在班上有一席之地。 我現(xiàn)在所擔(dān)任的班級(jí)獨(dú)生子女多，再加上大多學(xué)生的家境較好，學(xué)生中存在浪費(fèi)現(xiàn)象，吃零食、浪費(fèi)沒(méi)用完的橡皮和本子等現(xiàn)象比比皆是，面對(duì)這種風(fēng)氣，我以極大的耐心和熱情來(lái)對(duì)待我班學(xué)生，我專(zhuān)門(mén)利用班隊(duì)課進(jìn)行 教育，給他們講革命故事，談?wù)劽姘窃鯓觼?lái)的，再聯(lián)系汶川地震，談?wù)劄?zāi)區(qū)的小朋友需要什么。在家中注意自家的火爐，沼氣池的防火安全知識(shí)。）。 食品衛(wèi)生也要注意安全。 五、安全教育 安全就是生命，是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。改變家長(zhǎng)將學(xué)生教育全 部依賴(lài)于學(xué)校、教師的片面認(rèn)識(shí)，從而與學(xué)校緊密合作，共同教育學(xué)生健康成長(zhǎng)，提高學(xué)業(yè)成績(jī)。 明確《規(guī)范》和《守則》細(xì)則，做到人人知曉，對(duì)照要求找差距，改不足，人人能按要求去做。實(shí)行班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)， 又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。 ，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。 狠抓各課紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì)。 密切與各科任老師的聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 （ 5）、密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn) 行適時(shí)教育。 （ 5）制定好家委會(huì)活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真組織家委會(huì)活動(dòng)。 （ 2）建設(shè)良好的班級(jí)體。給他們的學(xué)習(xí)帶來(lái)許多負(fù)面影響。 第 1 頁(yè) 共 16 頁(yè) 農(nóng)村班主任工作計(jì)劃 20XX 年 xx 農(nóng)村班主任工作計(jì)劃 （一） 新的一學(xué)期又開(kāi)始了，為了全面提本班學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，改善班風(fēng)學(xué)風(fēng)，也為了更好地開(kāi)展工作，現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作做如下計(jì)劃。 學(xué)生家庭情況 本班學(xué)生全屬農(nóng)村子女，少數(shù)民族學(xué)生只占全班的 50%左右，家庭收入多靠種地和養(yǎng)殖，多數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)靠外出打工增加經(jīng)濟(jì)收入，除此之外，基本上沒(méi)有其它經(jīng)濟(jì)來(lái)源，由于家長(zhǎng)外出打工，則對(duì)其子女的健康成長(zhǎng)（生活與學(xué)習(xí)）缺少較好的輔助與指導(dǎo)，加上農(nóng)活的繁多和許多家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人文化知識(shí)的欠缺 及對(duì)其重要性的認(rèn)識(shí)不足，導(dǎo)致學(xué)生在生活上缺少一個(gè)良好的環(huán)境。實(shí)際學(xué)習(xí)可能性、學(xué)習(xí)積極性、參與班級(jí)體建設(shè)中的主體表現(xiàn)，學(xué)生個(gè)性發(fā)展情況等。讓每一位孩子成為班級(jí)管理的小主人，實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)、輪流制。 （ 4）、教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。我在加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生管理，深化學(xué)生思想道德建設(shè)的過(guò)程中采取了以下幾項(xiàng)措施： （ 1）教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。 （ 4）、搞好日常管理工作，組織和建立班集體。 四、班主任工作自我要求 ，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。 五、班主任工作設(shè)想及具體措施 選拔、培養(yǎng)和使用班干部，健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。特別加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，使家長(zhǎng)明白：教育子女，家長(zhǎng)負(fù)有重要的責(zé)任，尤其表現(xiàn)在家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)思想上的影響。 總之，通過(guò)我的計(jì)劃安排和同學(xué)們的努力，我相信在
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