【正文】 ，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。我們研究的是熱處理后，金屬的硬度變化。其特點(diǎn)是改善工件的內(nèi)在質(zhì)量，而這一般不是肉眼所 能看到的。在老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了怎樣使用塑料加工器，并且親自 用機(jī)器制作出一對小塑料杯。高中時(shí)我上過鉗工課，所以對它有一定的了解，而且仍然是做出一個(gè)正六邊形的螺母。 第四天，我們走進(jìn)了加工中心。車床主要用于加工各種回轉(zhuǎn)表面，如內(nèi)、外圓柱面，圓錐面，成形回轉(zhuǎn)表面及端面等，車床還能加工 螺紋面。我覺得這個(gè)工種跟鉗工差不多，都要有手把一個(gè)個(gè)物品做出來。銑床加工有一定的危險(xiǎn)，要時(shí)時(shí)注意飛起來的鐵屑，不能隨意按動(dòng)沒關(guān)的按鈕，等等。其實(shí)數(shù)控車跟車床差不多，只是數(shù)控車是編程起動(dòng)，而車床是手動(dòng)操作。通過增加齒輪數(shù)量，觀察傳送帶傳送貨物的速度變化。實(shí)習(xí)工作結(jié)束后總結(jié)之，車工者，連臉上都沾了油，刀屑飛濺 。在這個(gè)實(shí)習(xí)的過程中，由淺入深，由簡及繁。鉗工是一個(gè)以手工操作為主的工種，他要求使用各種工具來完成零件的加工、裝配和維修等工作。這一次我們的實(shí)習(xí)主要是用了劃針及劃線盤進(jìn)行了簡單的平面劃線，并使用了樣沖。也學(xué)到了鋸削時(shí)鋸縫發(fā)生歪斜是處理方法。推過去的時(shí)候常常用力過大，把邊角弄掉了不少。這些都是在鉗工的一部分工種的實(shí)習(xí)，對鉗工有了一定的了解。要不斷的測量、校正。鉗工，我辛辛苦苦的花費(fèi)兩天時(shí)間才把一個(gè)工件做好，而使用車床之后，加工的效率得到了很大程度的加強(qiáng)。 第一周上午先進(jìn)行崗前安全培訓(xùn)，使我們懂得了基本的車間安全操作規(guī)程 。 鋸切起鋸時(shí)，左手拇指抵住劃線處，起鋸角 _~_度，保證垂直，輕輕用力起鋸。 在錘頭的兩個(gè)主要面上，需花費(fèi)將近兩天的時(shí)間才得以完成，然后是 “ 表面功夫 ” ，用小銼刀和砂紙進(jìn)一步將表面修平，擦光。 電弧放電的距離有嚴(yán)格的限制，焊中應(yīng)保持距離和角度，緩慢平移。而中溫回火得到回火托氏體，韌性好，可制成彈簧等需要彈性工作的結(jié)構(gòu)。對此，需要注意的地方有以下幾點(diǎn)。雖铇床的應(yīng)用范圍不及銑床廣泛，加工效率也較銑床低下，但其成本和維護(hù)費(fèi)用較低，對于鑄件等有堅(jiān)硬氧化層的工件，铇刀的切削可以跳過以減少刀具的磨損。 加入工件位于沙箱底部，裝滿砂，用沙錘從邊緣至中心，依次從輕到重把砂砸實(shí)。磨床的裝卡普遍采用平面磁吸式 。 金工實(shí)習(xí) 是一門實(shí)踐性的學(xué) 科基礎(chǔ)課，也是我們工科學(xué)生必須進(jìn)行的工程訓(xùn)練、培養(yǎng)工程意識(shí)、學(xué)習(xí)工藝知識(shí)、提高綜合素質(zhì)的重要必修課。 在實(shí)習(xí)期間，我先后參加了鍛工，熱處理，焊接，鉗工，鑄工，車工，從中我學(xué)到了很多寶貴的東西，它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西 ，增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力。同時(shí)我也知道了鉗工的安全技術(shù)為： 1，鉗臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方 。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。 為使金屬工件具有所需要的力學(xué)性能、物理性能和化學(xué)性能，除合理選用材料和各種成形工藝外，熱處理工藝往往是必不可少的。 數(shù)控的學(xué)習(xí)時(shí)間有 點(diǎn)短，但經(jīng)過老師的講解我們對其有了初步的了解。所以編程時(shí)要注意刀位點(diǎn)、切入點(diǎn)等。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。這應(yīng)該是機(jī)床的誤差。一般退火的冷卻速度最慢，正火的冷卻速度較快，淬火的冷卻速度更快。最后是澆筑，在這次實(shí)習(xí)中，我們只做了前面幾步，沒有進(jìn)行澆筑，但參觀了之前實(shí)習(xí)同學(xué)所做的工件，下來后自己翻閱了相關(guān)的書籍，了解到了一些步驟操作不當(dāng)可能會(huì)帶來的后果。銑床主要由主軸箱、主軸、立柱、電氣柜、工作臺(tái)、冷卻液箱、床身。銼刀返回時(shí)不施加壓力。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用 ,才能得到豐富、完善和發(fā)展。 金工實(shí)習(xí) 300 字心得體會(huì)篇 8 短暫的金工實(shí)習(xí)塵埃落定了，自己也順利地完成了實(shí)習(xí)任務(wù) .實(shí)習(xí)雖然是結(jié)束了，但是內(nèi)心卻依舊感到沉甸甸的自己明白了許多。而且由于磨床的砂輪沒有固定形狀的切削刃，所以可以加工很硬的物體，這是磨床較其它機(jī)床的固有優(yōu)勢。 鑄工又稱為 “ 泥沙工 ” ，工作環(huán)境滿是泥沙，較為骯臟。 此外，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，在銑削完成后，由于工件受熱和轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生的感應(yīng)電磁場，被磁化可以吸附起不少的鐵屑。 根據(jù)實(shí)習(xí)中所要求的圖樣， 我們用圓柱形毛料加工兩個(gè)零件，一是長方體 (圖樣名稱為 “ 六面體 ” ，即我們鉗工實(shí)習(xí)時(shí)制錘頭的毛料 )，二是帶槽的短軸。保持高溫不變時(shí)，進(jìn)行淬火，得到淬火馬氏體。我們練習(xí)了焊條的裝卡、起焊、平焊等工作。右手握刀靠腰，左手抵住端平。錘頭的加工分為劃線、鋸斷、銼削三種操作。第二周為銑工 (鑄工、磨工 )，第 三周為數(shù)控機(jī)床實(shí)習(xí) (分為計(jì)算機(jī)自動(dòng)編程數(shù)控銑、手動(dòng)編程數(shù)控車、線切割 )。各種的問題不斷出現(xiàn)，使我對車床有了更深入的認(rèn)識(shí)。還有就是學(xué)到了如何精確的安裝刀具。這些機(jī)械化的設(shè)備更應(yīng)該注意安全的問題。使用銼刀不僅要求用力均勻，還要時(shí)時(shí)的對比平面是否已經(jīng)平直。在鋸削的過程中我認(rèn)識(shí)到了 勞動(dòng)的辛苦，只是短短的十幾分鐘，就感覺到很累了。開始鉗工的工作，最重要的是劃線 ，在工件上用劃線工具畫出待加工部位的輪廓線是最重要的一道工序。下 面分別介紹一下這一次金工實(shí)習(xí)的收獲。 在這一周的金工實(shí)習(xí)中，我把金工實(shí)習(xí)中近機(jī)械類的工種基本都去嘗試了一遍。但是，當(dāng)我們真正實(shí)習(xí)其中的時(shí)候，不再有害怕，而是真的能夠做到實(shí)習(xí)的規(guī)章制度 ，做好自己的任務(wù)。他讓我們自己動(dòng)手繪畫出自己創(chuàng)作的藝術(shù)字。它具有廣泛的加工藝性能，可加工直線圓柱、斜線圓柱、圓弧和各種螺紋。銑工就是根據(jù)設(shè)計(jì)零件圖紙用銑床 (加工零件的設(shè)備 )進(jìn)行零件加工。什么事都要經(jīng)過思考才能符合要求的完成。 。 第五天，車工。不過，我記得實(shí)習(xí)室門口貼過一張紙：鉗工后，大家的手會(huì)變得粗糙，但幾十年之后，你們會(huì)感謝我們的。 第三天 —— 鉗工。塑料加工一般包括塑料的配料、成型、機(jī)械加工、接合、修飾和裝配等。把金屬放在滾動(dòng)的砂輪邊，觀察不同金屬火花的特征和區(qū)別。 實(shí)習(xí)的第一天，我們組學(xué)習(xí)的是：熱處理。其他的我個(gè)人的建議是希望實(shí)習(xí)時(shí)候能夠給學(xué)生更多的自由發(fā)揮自由設(shè)計(jì)的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)學(xué)生都能夠在實(shí)習(xí)過程中發(fā)揮出自己的聰明才智，當(dāng)然實(shí)習(xí)過程也就會(huì)更加有吸引力咯。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。累了一天，總算拿了個(gè) A+，也算是這一天的最大安慰吧。我 們的當(dāng)天的任務(wù)就是把一根 80mm 長， 25mm 直徑的圓形鐵棒打成一個(gè) 20mm 厚的六邊形。覺得它沒用只是因?yàn)樽约翰粫?huì)用，學(xué)會(huì)知識(shí)本身不是最終的目的，學(xué)會(huì)用知識(shí)才是最重要的 。 電焊與氣焊只能把金屬黏合，而不一樣的 “ 金屬熱處理 ” 就能將金屬的硬度的。鉗工就是用于加工機(jī)械所不能加工或者機(jī)械加工所不能達(dá)到要求的。鑄造的目的就是要制造出漂亮的沙模，用鐵水澆注的時(shí)候產(chǎn)生比較粗糙的金屬鑄件，鑄造有利于減少加工量，降低成本。數(shù)控的東西果然不是一般的東西。經(jīng)過一番努力，按鈕都沒有認(rèn)識(shí)完，但是在老師示范時(shí)就看到了它的功能的強(qiáng)大及它在設(shè)計(jì)的方面的方便之處。所以對刀是很重要的，對刀過程中不能有一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤，如果有錯(cuò)，將直接影響零件加工的質(zhì)量。 PowerMill 不具有圖形編輯功能，掌握它的要點(diǎn)在于掌握相關(guān)參數(shù)的意義，工用。一切的擔(dān)心都掃去了。就像我們接觸到的機(jī)加工和熱加工，雖然危險(xiǎn)性 較大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。之所以覺得戀戀不舍，其原因是時(shí)間太短暫了，這是本次實(shí)習(xí)的唯一遺憾。 今天是第三天，我們不再 在學(xué)校的金工實(shí)習(xí)基地聯(lián)系，早上八點(diǎn)左右，我們一道乘坐學(xué)校的校車，開往公館的機(jī)械加工廠，這次是真的去工廠實(shí)戰(zhàn)了。 5)拆卸刀具和切削加工時(shí)，切記先鎖緊方刀架。第二次制作時(shí)速度明顯比提高了，也好看多了，或許有了第一次的經(jīng)驗(yàn)。記得最初制作螺母時(shí)，老師對我們說，工件的尺寸一定要精 確，如果大小超過了公差范圍的 01。但是鉗工應(yīng)用的工具簡單，加工多樣靈活，適應(yīng)性強(qiáng)，能完成某些加工所不便或難于進(jìn)行的工作，因此，目前某些機(jī)械加工和修理工作中，鉗工仍是不可缺少的重要工種。期間，我們接觸了鋸、銼、鏨、鉆、車、銑、刨等 7 個(gè)工種，還簡單地了解數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)。 說真的，剛開始感覺三周真的很漫長，可時(shí)光匆匆，三周轉(zhuǎn)眼間就飛逝了，現(xiàn)在回想這三周的藍(lán)領(lǐng)之行，我嘗到了：酸 —— 嚴(yán)格的上下班和工作制度 。認(rèn)識(shí)完這些后，老師開始介紹鋸了及鋸子的使用方法。一開始我還以為 2MM 的厚度算不了什么，很快就可以磨掉的，沒想到，磨呀磨呀， 2MM 的厚度居然花掉了我兩個(gè)鐘，那時(shí)我明白一個(gè)道理：原來 2MM 可以與 2 小時(shí)劃上等號(hào)的。經(jīng)過幾天的練習(xí)，效率也提高了很多，制作的工藝也越來越精確，美感系數(shù)也隨之提高 ! 金工實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 機(jī)加工首先是要安裝刀具，安裝刀具應(yīng)該注意的是： 1)刀尖對準(zhǔn)尾座頂尖，確保刀尖與車軸線等高。由于在端面上，由外至中心直徑逐漸減小，切削速度也逐漸減小，粗糙度值較大。也許這個(gè)標(biāo)語是雷人了點(diǎn)，但的的確確強(qiáng)調(diào)了一點(diǎn)，我們要遵守規(guī)則，安全操作。因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)到了很多有用的只是。經(jīng)過老師的講解，心理就開始覺得不安：一個(gè)一個(gè)的陌生名詞，一件一件的前人的失敗作品，似乎預(yù)視著我們今天的實(shí)習(xí)的風(fēng)險(xiǎn)不少。事實(shí)也是這樣，四月四號(hào) 。之后就可以轉(zhuǎn)化為 NC 程序了。唯一的遺憾就是不能使用它來加工工件。這時(shí)候就需要用到模具，模具應(yīng)用于簡單產(chǎn)品的大批量生產(chǎn)