社會實踐報告總結1500字(存儲版)
【正文】 三年級到高三 !7 月 23 號是開學典禮和班會課 ! 還記得那天的班會課，第一次以班 主任的身份登上初一班級的講臺，內心除了激動和喜悅之外還略有緊張，面對著一個個可愛的臉龐以及那渴望知識的眼神，我深感為人師表，責任重大，尤其是在青春期，在叛逆期，我們更應該走進他們，為他們打好基礎，讓他們健康的成長 !在班會課上，我見識了我們班那幾個很調皮的男生，老是和我們對著干，女生則是很羞澀，在學生自我介紹的時候，女生甚至不敢走上講臺，就連在自己座位上完成自我介紹都不敢 !!男生很喜歡起哄和嘲笑女生 !接著是選班委，調皮的男生總是上來競選，女生就幾乎沒人肯上來，我們作為班主任只能鼓勵他們，但是女生包括一些內向的 男生都不敢上來競選 !最后只能選那幾個調皮的男生做班委了，雖然我很想換掉他們，但是為了尊重民意，其實他們投這幾個人的票也沒辦法，就這幾個人競選，我覺得就讓他們先干著吧 ! 7 月 24 號是上課的第一天，我擔任的是初一級和初二級的語文老師 !這一天在這兩個班都有上課 !給我的感覺是，初一的班級就很羞澀很羞澀，沒有人肯起來回答問題，而且似乎對我的教學內容不感興趣，打瞌睡的，調皮搗蛋的，什么都有，但是可能是因為我是他們的班主任吧，他們也不敢太過分 !初二的班級我就真的不知道該怎么評價了，打瞌睡，做自己事的，傳紙條的，離開座 位的。還記得剛放暑假每晚夜深人靜的時候寫教案的場景。 帶著夢想，帶著笑臉，與孩子們共享教育甘甜。他們凝望你那清澈的眼神，充滿希望和憧憬，永遠駐留在我的內心深處。小朋友很聰明，瞬時記憶能力很強，一教他們馬上就能掌握，提問時大家都爭先恐后地回答。 小朋友的體 力精力果然很好，一個下午的活動讓我們個個疲憊不堪，他們仍舊活蹦亂跳。 7 月 6 號下午是活動課，我和支教組的幾個同學一起去學校幫忙維持紀律 。支教具體事宜由王玲負責安排，她很盡心盡力，我們支教組有了她工作才開展得井然有序。印象中農村的小孩應該是乖巧害羞的，對我們的到來陌生又好奇。 帶著一份執(zhí)著的信念和一顆熱忱的心，我們暑期實踐小組經過十幾個小時的長途跋涉來到江西省泰和縣實驗小學，將在這里度過難忘 的七天支教生活。 下面的是小編分享的與社會實踐報告總結 1500 字有關的文章，希望你們喜歡。去農村走走看看，長長見識，盡自己最大的努力，給農村孩子帶去外面世界的信息，這就是我去支教的初衷。 第三天早晨安排小朋友破冰。薛龍很有親和力，非常受小朋友歡迎，被圍得水泄不通。他們都是五年級的優(yōu)秀學生，分別從七個班里挑選出來，很多小朋友家境不錯，他們的思維方式和行為舉止比起城市小孩毫不遜色。最終顧夢穎帶領的戰(zhàn)龍隊取得了團體第一名的好成績。我教的是中國行政區(qū)劃分，重點教他們如何認識地圖，掌握各個省市的名稱、簡稱、地理位置和輪廓識別。當你看到他們按照你的要求努力做好每一件事的認真和投入并取得成果時，那種感動和幸福是難以忘懷的。 我們躊躇滿志地去，碩果累累地歸。還記得五月份去大學城培訓的樂與苦 。讓他們當小老師，也沒有人敢上來 !!而且課堂氣氛差，吵吵鬧鬧的，甚至課上吸煙、離開座位 !最后初二班讓我徹底失望了，我不知道要怎么辦才能提起他們對語文的興趣，有隊友說我這些方法即人物扮演朗讀用到初二會不會對他們來說太幼稚了，于是我換了其他教學模式，包括類似大學的教學模式，老師講課快，而且基本上不板書， PPT 也過的很快，但是我發(fā)現這些用到他們身上，也沒有我們 大學課堂
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