【正文】 作計(jì)劃（精選篇 8） 經(jīng)過上學(xué)期一學(xué)期的學(xué)習(xí)和認(rèn)識，小學(xué)一年級的學(xué)生各個(gè)方面比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步，不再是整天就想著玩的小孩子了。 充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如：文明小標(biāo)兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動(dòng)。 一、整理辦公室，全面準(zhǔn)備開學(xué)報(bào)到工作。 5)安全事項(xiàng)：來校途中乘車安全，妥善保管錢物 。 班主任新學(xué)期工作計(jì)劃（精選篇 10） 一、班主任工作思路 ，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。 ，分配自習(xí)課，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和探索的積極性。 ，要養(yǎng)成學(xué)生自覺安靜的上自習(xí)的習(xí)慣。 “ 相親相愛 ” ，感受同學(xué)之間的親情。 ，各科課代表給各科老師提建議，給班主任提意見。 二、 教與學(xué)的 方法不斷更新。 學(xué)生的主觀能動(dòng)性，不光是要靠學(xué)生去發(fā)揮，更要靠老 師去引導(dǎo)，這學(xué)期我將不斷的研究我們的學(xué)生，根據(jù)不同的 .性格特征和個(gè)性傾向，制定學(xué)生發(fā)展的一些目標(biāo)。比如：小組比賽、全班競猜活動(dòng)、演講比賽、知識大比拼等等。有 26 個(gè)男生， 24 個(gè)女生。使班級氛圍端正，行為習(xí)慣更加規(guī)范，為初中學(xué)習(xí)生活打下良好基礎(chǔ)。 ，每月爭取 “ 優(yōu)秀文明禮儀示范班 ” 榮譽(yù)稱號。培養(yǎng) “ 自尊、自愛、自律、自主 ” 的道德風(fēng)范。 ，嚴(yán)格按要求管理，考核要有效，加強(qiáng)管理。 ，要有專門負(fù)責(zé)的干部。 ，并進(jìn)行評價(jià)和表彰。 班主任新學(xué)期工作計(jì)劃（精選篇 13） 金秋送爽，瓜果飄香。由于學(xué)生年齡特征，自控能力較差，課堂上，有部分學(xué)生注意力不集中，愛說話，影響周圍的學(xué)生學(xué)習(xí)。 開展 “ 結(jié)對子，一幫一 ” 互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。 培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律。使學(xué)生規(guī)范言行，表里如一。尤其是留守兒童和學(xué)困生，更要多與家長溝通，家校結(jié)合，用正確的方法和態(tài)度來教育孩子，幫助學(xué)生找回自信，不斷上進(jìn)。 指導(dǎo)學(xué)生掌握課 外閱讀的一般方法，讓每個(gè)孩子會(huì)讀書，能借助拼音閱讀帶有拼音的讀物、繪本。 在班級文化環(huán)境中布置以讀書為主題的 “ 圖書角 “ ，不斷充實(shí)班級圖書角，建立圖書借閱、登記制。 利用班級讀書會(huì)，讓學(xué)生交流最喜歡的故事，最令人回味的情節(jié)等，或收集有關(guān)讀書的格言諺語，名人讀書的小故事，或畫一幅畫、制作書簽、唱一段小兒歌、表演一段故事等。我班目前共有 63 人，其中男同學(xué) 35 人，女同學(xué) 28 人。尤其是課間、午間的紀(jì)律，派專人管理，時(shí)時(shí)監(jiān)督，獎(jiǎng)罰分明。對班級的衛(wèi)生，要實(shí)行個(gè)人負(fù)責(zé)制，每人每天負(fù)責(zé)的衛(wèi) 生區(qū)一定要保持干凈，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督。 協(xié)調(diào)任課教師、少先隊(duì)組織 做好一切班級工作。 加強(qiáng)班級的衛(wèi)生管理，強(qiáng)化學(xué)生的環(huán)保意識。 二、狠抓常規(guī)管理。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長 ! 班主任新學(xué)期工作計(jì)劃（精選篇 15） 新的一學(xué)期又來到了，為了能使我班的工作做的更好，各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行，特做班主任工作計(jì)劃如下： 一、加強(qiáng)班級的德育教育。對學(xué)生進(jìn)行綜合評定，選出班級的 “ 讀書明星 ” 。開展父母與孩子 “ 同讀一本書 ” 活動(dòng)。閱讀書籍有利于提高識字質(zhì)量，提高聽話、說話能力，能夠使學(xué)生獲得多方面的知識，發(fā)展思維，提高認(rèn)識，受到思想教育和美的熏陶。 通過電話，走訪等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生的思想動(dòng)向。充分利用 班隊(duì)會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從行為習(xí)慣上、生活上、言行上、思想上、紀(jì)律上加強(qiáng)管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。加強(qiáng)每位學(xué)生的主人翁意識，讓學(xué)生從小樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種 “ 人人愛班，人人管理 ” 的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。 根據(jù)學(xué)校各項(xiàng)要求，制定班紀(jì)班規(guī)，明確新學(xué)期班級各項(xiàng)規(guī)章制度，使每位學(xué)生自覺遵守班級紀(jì)律。 二、情況分析。 。 。 。努力成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。培養(yǎng)責(zé)任感和責(zé)任感。提高學(xué)生的 `學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生積極學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進(jìn)入初中。尤其是進(jìn)入六年級以來，班級學(xué)生處于生理和心理的特殊時(shí)期。為小學(xué)生活畫一個(gè)美好的結(jié)局。 五、 讓學(xué)生獲得全面發(fā)展。比如：文理交叉法，音樂放松法，考試最佳復(fù)習(xí)法等，讓學(xué)生真正體會(huì)事半功倍的效果。這又是一個(gè)新學(xué)期的開始，我想從以下幾點(diǎn)來對整個(gè)學(xué)期的班主任工作進(jìn)行計(jì)劃： 一、 關(guān)注孩子的成長。情況。 ，學(xué)生每周寫三篇。 ，改作業(yè)，關(guān)注學(xué)生的聽課和學(xué)習(xí)情況，及時(shí)處理班級發(fā)生的問題。A— Act 處理計(jì)劃。 5)高三學(xué)生先到本班教室晚修，由總務(wù)處依次安排時(shí)間，晚上 7： 00 開始到浩然樓前刷卡繳費(fèi)，班主任面試學(xué)生儀容儀表 → 班主任開出報(bào)到單 → 帶報(bào)到單到浩然樓前刷卡繳費(fèi) → 交刷卡憑條和報(bào)到單到班主任處 → 以班為單位統(tǒng)一領(lǐng)取發(fā)放書籍。 3)準(zhǔn)備教輔、書籍：自己喜歡用的輔導(dǎo)資料 (適量 )。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評指正。 六、其他方面 班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。 四、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。因而，我從以下幾點(diǎn)入手： 課堂紀(jì)律 首先師生共同制定班規(guī)班 紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這學(xué)期還可以利用勞動(dòng)節(jié)、和 “ 六一 ” 節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。 利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。 統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來作業(yè)全交名單。 每周批改一次日記，學(xué)生每周寫三篇。 中午的休息的安排，課前一支歌。 打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。 工作措施及方法 在班主任工作中： 進(jìn)行最少一輪學(xué)生個(gè)別談話，以解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有針對性的做學(xué)生的思想工作 。 班主任新學(xué)期工作計(jì)劃（精選篇 6） 指導(dǎo)思想 以黨的教育方針為指導(dǎo)，在教學(xué)實(shí)踐中落實(shí)新課程思想，努力提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。 班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。我們班的宗旨是 “ 說到就要做到。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國 主義情感。 二、班級情況分析： 本班共有學(xué)生 45 人，其中男生 23 人，女生 22 人。 對于行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進(jìn)。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)4 個(gè)衛(wèi)生員進(jìn)行檢查與監(jiān)督。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實(shí)。體育方面我班尤其需要提高。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢 ?那就要看這個(gè)班的指揮官 —— 班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。 五月份： 配合科技節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行技能大比拼 家長會(huì)。即先計(jì)劃后學(xué)習(xí)，先預(yù)習(xí)后聽講，先復(fù)習(xí)后做作業(yè)，先獨(dú)立思考后請教別人，先打好基礎(chǔ)后靈活思維。 競選班委。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。我們在板報(bào)評比中，廣播比賽中，運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽和評比中都得了獎(jiǎng)。違紀(jì)情況必須即時(shí)指出，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。一直堅(jiān)持到課任老師進(jìn)來。利用刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生 。 進(jìn)一步配合政教處做好各項(xiàng)工作，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。甚至有嚴(yán)重違紀(jì)情況 。 特色之三：樂于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，勤思好問，課堂效率 100%，課外作業(yè)質(zhì)量高，珍惜時(shí)間，爭分奪秒，不怕困難。 五、注意調(diào)動(dòng)各個(gè)方面的教育因素 班主任力爭做到：不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系，進(jìn)行溝通和交流，及時(shí)把握這些學(xué)生的思想動(dòng)向 。 加強(qiáng)學(xué)生早自修、午自修、晚自修等時(shí)段的自主管理。 (二 )常規(guī)工作： (1)積 極開展各項(xiàng)評比活動(dòng)，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭做 “ 陽光學(xué)生 ” 。 鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚、挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。 二、本學(xué)期目標(biāo)： 進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 (5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績。 加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班 會(huì)開展形式多樣的活動(dòng)，如知識競賽，讀書交流會(huì)，辯論會(huì)等。 四、建立新的班委會(huì)并指導(dǎo)班干部開展工作，做好日常班級管理工作 班長要發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用，積極配合學(xué)校、年級和班主任開展工作，杜絕各種違紀(jì)現(xiàn)象，堅(jiān)持正義，公平合理，使我班保持健康向上的 發(fā)展勢頭。 特色之二：有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性，有遠(yuǎn)大的理解目標(biāo)。但這個(gè)學(xué)期重新組班，新來的同學(xué)成績偏下，剛開學(xué)一周就表現(xiàn)出令人不滿意的情況，紀(jì)律意識淡漠，學(xué)習(xí)不努力。 進(jìn)一步努力貫徹日常量化管理制度，每天一問一查一教育。提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化 。督促每一個(gè)同學(xué)認(rèn)真進(jìn)入早讀狀態(tài)。第二段晚習(xí)必須遵守班規(guī)，服從班委管理。在學(xué)校組織