最新英語(yǔ)教師個(gè)人工作計(jì)劃7篇文本(存儲(chǔ)版)
【正文】 使每個(gè)學(xué)生都能自信、成功地成長(zhǎng)。隨時(shí)記錄教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和反 思。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校請(qǐng)假制度。能讀懂七至八年級(jí)學(xué)生閱讀的簡(jiǎn)單讀物和報(bào)紙雜志，克服生詞障礙，理解大意。本冊(cè)書將學(xué)習(xí)到的一些語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)有 :一般將來(lái)時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、間接引語(yǔ)、時(shí)間狀語(yǔ)從句、條件狀語(yǔ)從句、反意疑問句等。 五、提高教學(xué)質(zhì)量的可行措施及教改措施 一 )、面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)教育。 ，提高學(xué)生興趣。聽課、評(píng)課記錄優(yōu)秀，老師們能積極申報(bào)校內(nèi)科研課題。為提高，本組教師既練外功，也修內(nèi)功。本期將提前做充分準(zhǔn)備，認(rèn)真研究。 深入開展 “ 生本 ” 教育理念指導(dǎo)教學(xué)，充分有效地運(yùn)用外語(yǔ)教學(xué)法中的 “ 語(yǔ)塊教學(xué) ” 、 “ 整體教學(xué)法 ” 、 “ 情境教學(xué)法 ” 以促進(jìn)教師和學(xué)生的雙向發(fā)展。 (2)堅(jiān)持 “ 四多 ” ，即多鉆研教材，多學(xué)習(xí)教學(xué)參考書，多看教案，多注重學(xué)生的能力發(fā)展與學(xué)習(xí)特點(diǎn)。特別注重提高學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行思維和表達(dá)的能力，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，全面培養(yǎng)聽、說、讀、寫四會(huì)能力，理解、分析和閱讀的能力，讓學(xué)生有效改善自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。加大學(xué)生的閱讀量。拓寬教材，擴(kuò)展學(xué)生閱讀量，努力補(bǔ)充學(xué)生的詞匯。一課時(shí)訓(xùn)練解題步驟和解題技能。 。針對(duì)共性問題進(jìn)行精講，讓學(xué)生在書本中找到解決問題的源泉，學(xué)會(huì)思考、整理和歸納。 本學(xué)期仍要堅(jiān)持訓(xùn)練學(xué)生的聽力，每周三次統(tǒng)一聽力訓(xùn)練，做好聽力高考備考工作。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況對(duì)教材練習(xí)適當(dāng)做出調(diào)整，刪減。形成有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略 。以教學(xué)處葉主任設(shè)計(jì)的電子備課表格為模板，強(qiáng)調(diào)備課過程中的精細(xì)與優(yōu)質(zhì)，精心設(shè)計(jì)板書與作業(yè)，隨時(shí)掌握學(xué)情，及時(shí)反饋，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。 教學(xué)工作 (一 )、教學(xué)思想。期望擁有健康的心態(tài)，爭(zhēng)取各方信任和尊重。抓實(shí)業(yè)務(wù)考核，課堂達(dá)標(biāo)率高?，F(xiàn)將上期工作簡(jiǎn)結(jié)如下 : 繼續(xù)發(fā)揚(yáng) 教研組工作計(jì)劃、總結(jié)思路清晰、操作性強(qiáng)、符合學(xué)科特點(diǎn)和新課標(biāo)精神、有建設(shè)性指導(dǎo)意義。 ，加強(qiáng)直觀教學(xué)，提高課堂效率。但由于各種因素的影響，學(xué)生發(fā)展參差不齊。 三 .教材簡(jiǎn)要分析 《新目標(biāo)英語(yǔ)》八年級(jí) (下冊(cè) )，全書共有十個(gè)單元，另兩個(gè)復(fù)習(xí)單元。 二、英語(yǔ)教學(xué)總目標(biāo) 學(xué)生應(yīng)有較明確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。提前等課，按時(shí)下課。側(cè)重向公共衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)生學(xué)習(xí)， 在課堂上照顧好 “ 兩頭 ” ，采用 “ 兵教兵 ” 的方法，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)，互相幫助，讓每個(gè)學(xué)生都能提高。 10， 加強(qiáng)英語(yǔ)和其它學(xué)科的課程整合，利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，提高教學(xué)效率，充分利用我?，F(xiàn)有資源，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)教學(xué)和計(jì)算機(jī)教學(xué)的有機(jī)整合。要求學(xué)生寫些書信、日記等應(yīng)用文。實(shí)施小組輔導(dǎo)與組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制 。初二 (2)班數(shù)學(xué)及格率 85%，優(yōu)秀率 35% 加強(qiáng)思想政治工作計(jì)劃，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，牢固樹立 “ 以人為本 ” 的思想 。 四、教學(xué)方法和措施 以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。 養(yǎng)成響亮清晰讀英語(yǔ)、說英語(yǔ)的習(xí)慣，認(rèn)真模仿語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，以培養(yǎng)語(yǔ)感。但也有一部分學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)中遇到了困難，學(xué)習(xí)興趣隨之減弱，因此兩極分化比較嚴(yán)重，而且新插班的有部分學(xué)生還不曾學(xué)過英語(yǔ)。 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)。隨著學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣的增加，平時(shí)少言寡語(yǔ)的學(xué)生也會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣，主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)一塊做學(xué)習(xí)英語(yǔ)。本學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃： 注重學(xué)生的情感，營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。最新英語(yǔ)教師個(gè)人工作計(jì)劃 7 篇文本 很快又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計(jì)劃了。 根據(jù)三年級(jí)學(xué)生的生理和心理以及 發(fā)展需求，本班英語(yǔ)課程的總體目標(biāo)是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助他們建立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心；培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感和良好
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