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最新英語教師個人工作計劃7篇文本(存儲版)

2025-09-12 12:53上一頁面

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【正文】 使每個學(xué)生都能自信、成功地成長。隨時記錄教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和反 思。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校請假制度。能讀懂七至八年級學(xué)生閱讀的簡單讀物和報紙雜志,克服生詞障礙,理解大意。本冊書將學(xué)習(xí)到的一些語法知識點(diǎn)有 :一般將來時、過去進(jìn)行時、現(xiàn)在完成時、間接引語、時間狀語從句、條件狀語從句、反意疑問句等。 五、提高教學(xué)質(zhì)量的可行措施及教改措施 一 )、面向全體學(xué)生,注重素質(zhì)教育。 ,提高學(xué)生興趣。聽課、評課記錄優(yōu)秀,老師們能積極申報校內(nèi)科研課題。為提高,本組教師既練外功,也修內(nèi)功。本期將提前做充分準(zhǔn)備,認(rèn)真研究。 深入開展 “ 生本 ” 教育理念指導(dǎo)教學(xué),充分有效地運(yùn)用外語教學(xué)法中的 “ 語塊教學(xué) ” 、 “ 整體教學(xué)法 ” 、 “ 情境教學(xué)法 ” 以促進(jìn)教師和學(xué)生的雙向發(fā)展。 (2)堅持 “ 四多 ” ,即多鉆研教材,多學(xué)習(xí)教學(xué)參考書,多看教案,多注重學(xué)生的能力發(fā)展與學(xué)習(xí)特點(diǎn)。特別注重提高學(xué)生用英語進(jìn)行思維和表達(dá)的能力,拓寬學(xué)生的知識面,全面培養(yǎng)聽、說、讀、寫四會能力,理解、分析和閱讀的能力,讓學(xué)生有效改善自己的英語學(xué)習(xí)。加大學(xué)生的閱讀量。拓寬教材,擴(kuò)展學(xué)生閱讀量,努力補(bǔ)充學(xué)生的詞匯。一課時訓(xùn)練解題步驟和解題技能。 。針對共性問題進(jìn)行精講,讓學(xué)生在書本中找到解決問題的源泉,學(xué)會思考、整理和歸納。 本學(xué)期仍要堅持訓(xùn)練學(xué)生的聽力,每周三次統(tǒng)一聽力訓(xùn)練,做好聽力高考備考工作。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況對教材練習(xí)適當(dāng)做出調(diào)整,刪減。形成有效的英語學(xué)習(xí)策略 。以教學(xué)處葉主任設(shè)計的電子備課表格為模板,強(qiáng)調(diào)備課過程中的精細(xì)與優(yōu)質(zhì),精心設(shè)計板書與作業(yè),隨時掌握學(xué)情,及時反饋,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。 教學(xué)工作 (一 )、教學(xué)思想。期望擁有健康的心態(tài),爭取各方信任和尊重。抓實(shí)業(yè)務(wù)考核,課堂達(dá)標(biāo)率高。現(xiàn)將上期工作簡結(jié)如下 : 繼續(xù)發(fā)揚(yáng) 教研組工作計劃、總結(jié)思路清晰、操作性強(qiáng)、符合學(xué)科特點(diǎn)和新課標(biāo)精神、有建設(shè)性指導(dǎo)意義。 ,加強(qiáng)直觀教學(xué),提高課堂效率。但由于各種因素的影響,學(xué)生發(fā)展參差不齊。 三 .教材簡要分析 《新目標(biāo)英語》八年級 (下冊 ),全書共有十個單元,另兩個復(fù)習(xí)單元。 二、英語教學(xué)總目標(biāo) 學(xué)生應(yīng)有較明確的英語學(xué)習(xí)動機(jī)和積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。提前等課,按時下課。側(cè)重向公共衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)生學(xué)習(xí), 在課堂上照顧好 “ 兩頭 ” ,采用 “ 兵教兵 ” 的方法,讓學(xué)生互相學(xué)習(xí),互相幫助,讓每個學(xué)生都能提高。 10, 加強(qiáng)英語和其它學(xué)科的課程整合,利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,提高教學(xué)效率,充分利用我?,F(xiàn)有資源,爭取實(shí)現(xiàn)英語教學(xué)和計算機(jī)教學(xué)的有機(jī)整合。要求學(xué)生寫些書信、日記等應(yīng)用文。實(shí)施小組輔導(dǎo)與組長負(fù)責(zé)制 。初二 (2)班數(shù)學(xué)及格率 85%,優(yōu)秀率 35% 加強(qiáng)思想政治工作計劃,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,牢固樹立 “ 以人為本 ” 的思想 。 四、教學(xué)方法和措施 以活動為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動,讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用,從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。 養(yǎng)成響亮清晰讀英語、說英語的習(xí)慣,認(rèn)真模仿語音、語調(diào),以培養(yǎng)語感。但也有一部分學(xué)生在學(xué)習(xí)英語中遇到了困難,學(xué)習(xí)興趣隨之減弱,因此兩極分化比較嚴(yán)重,而且新插班的有部分學(xué)生還不曾學(xué)過英語。 加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)。隨著學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣的增加,平時少言寡語的學(xué)生也會產(chǎn)生濃厚的興趣,主動參與進(jìn)來一塊做學(xué)習(xí)英語。本學(xué)期英語教學(xué)工作計劃: 注重學(xué)生的情感,營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。最新英語教師個人工作計劃 7 篇文本 很快又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計劃了。 根據(jù)三年級學(xué)生的生理和心理以及 發(fā)展需求,本班英語課程的總體目標(biāo)是:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助他們建立學(xué)習(xí)英語的自信心;培養(yǎng)學(xué)生的語感和良好
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