小學英語教師個人工作計劃(存儲版)
【正文】 生良好的學習習慣。 能演唱已學過的英語歌曲，已學過的歌謠。 設計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學生良 好的書寫習慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。有可能還未從痛苦的記憶中擺脫，而我們要做的就是帶著社會大眾的關心關愛，在我們的幫助引導下讓孩子們在對新知識的探求中，獲得滿足，獲得自信，幫助他們走出心里的陰影。 暑期英語教學工作同時也得到當?shù)亟處煹姆e極配合與幫助，為暑期教學目標的實現(xiàn)和開展奠定一個良好的基礎。 【采取的措施】 培養(yǎng)學生的語感，提高發(fā)音的正確性，介紹一定的西方文化，在語境中掌握語句和單詞的基本意義，逐步獲得最基本的運用英語的能力。讓學生主動參與到知識的納入過程。 四、教學環(huán)境分析 災區(qū)小學的條件是比較艱苦的，硬件設施不甚完善。 暑期英語教學工作同時也得到當?shù)亟處煹姆e極配合與幫助，為暑期教學目標的實現(xiàn)和開展奠定一個良好的基礎。 通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習。 進一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習慣。 認真做好學校三、五工程基礎型隊伍建設實施細則的制定工作，做好基礎型教師的初評工作。 小學英語教師個人工作計劃二： 一、指導思想： 教學工作，緊緊圍繞著本校的教學工作計劃，結合本學期工作要點，以新課程標準為指針，全面落實認真貫徹落實教師的備、教、批、輔、考。 三、改革評價方式，完善評價體系 課程評價在課程體系中起著激勵導向和質量監(jiān)控的作用。評價形式以形成性評價為主，以學生平時參與各種教學活動的表現(xiàn)和合作能力為主要依據(jù)。下面是三篇小學英語教師個人工作計劃，歡迎閱讀 ! 小學英語教師個人工作計劃一： 本學期小學英語工作要繼續(xù)認真貫徹教育工作會議精神，緊緊圍繞課程實施中的問題而展開，不斷研究、總結、推廣教學經驗，探索英語教學規(guī)律，激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，不斷提升自己的教學水平。要通
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