最新英語教師個人工作計劃7篇文本-文庫吧資料
2024-09-11 12:53本頁面
【正文】 t105 課時第十七周 第十八周 reviewandfinaltest11 課時第十九周 — 第二十周 英語教師個人工作計劃篇 6 一、回顧上期工作。 ，在面向全體學生的基礎上，培優(yōu)補差。 ，提高學生興趣。 ，加強直觀教學，提高課堂效率。 ，精心備課，認真上好每一堂課。 三 )、采用活動途徑，倡導體驗與參與。 五、提高教學質(zhì)量的可行措施及教改措施 一 )、面向全體學生，注重素質(zhì)教育。但由于各種因素的影響，學生發(fā)展參差不齊。能與教師或同學就熟悉的話題交換信息。 四、學情簡要分析 本人擔任初二年級 2 個教學班，共有學生人數(shù) 160 多人。本冊書將學習到的一些語法知識點有 :一般將來時、過去進行時、現(xiàn)在完成時、間接引語、時間狀語從句、條件狀語從句、反意疑問句等。 三 .教材簡要分析 《新目標英語》八年級 (下冊 )，全書共有十個單元，另兩個復習單元。能合理計劃和安排學習任務，積極探索適合自己的學習方法。能與他人合作，解決問題并報告結果，共同完成學習任務。能讀懂七至八年級學生閱讀的簡單讀物和報紙雜志，克服生詞障礙，理解大意。 二、英語教學總目標 學生應有較明確的英語學習動機和積極主動的學習態(tài)度。正確把握英語學科特點，積極倡導合作探究的學習方式。 總之，這學期要想盡一切辦法調(diào)動學生的積極性，提高課堂效率，盡量在有限的時間內(nèi)完成教育教學任務，讓學生在思想和學習上上一層樓就可以。嚴格執(zhí)行學校請假制度。提前等課，按時下課。主動參與討論，積極研究學習目標、自學指導和培訓問題，取長補短，提高自身的教育教學水平。參加學校組織的培訓，做筆記。隨時記錄教學經(jīng)驗和反 思。側重向公共衛(wèi)生網(wǎng)絡學生學習， 在課堂上照顧好 “ 兩頭 ” ，采用 “ 兵教兵 ” 的方法，讓學生互相學習，互相幫助，讓每個學生都能提高。認真?zhèn)湔n，讓各個環(huán)節(jié)緊密相連。嚴格要求自己，以身作則，時刻為各地的學生樹立榜樣。根據(jù)新課程標準和新教材的理念，我們應該積極應用和探索 “ 先學后導，課堂訓練 ” 的課堂教學模式，優(yōu)化課堂教學過程，重視學生能力的培養(yǎng)，不斷提高學生的綜合素質(zhì)，使每個學生都能自信、成功地成長。 10， 加強英語和其它學科的課程整合，利用現(xiàn)代化的教學手段，提高教學效率，充分利用我校現(xiàn)有資源，爭取實現(xiàn)英語教學和計算機教學的有機整合。精心準備，上好每一節(jié)課，備課要做到有教學內(nèi)容，教學過程，教學效果及信息反潰 為使老師教學做到心中有數(shù)，全面了解學情，教學反饋及時。作業(yè)的檢查指定專人負責，七，八年級由各組長負責、老師抽查為副。全面提高學生 綜合運用英語語言知識的能力。要求學生寫些書信、日記等應用文。 教學常規(guī)工作：作業(yè)有布置，有批改，有反潰作業(yè)的種類可分為：閱讀、筆試年級應逐漸過度到以筆頭作業(yè)為主。 繼續(xù)做好同學科、同年級教師之間交流，共同制定進度計劃，單元測試卷，互相學習 (尤其向有經(jīng)驗的老教師學習 )。 加強檢查及時評估 ,7 年級和應以提高及格率為突破口，全面提高教學 質(zhì)量 。實施小組輔導與組長負責制 。作好差生思想工作，鼓勵其學習信心 。 (主要措施：提高課堂效率 。 轉(zhuǎn)變教育理念，改變教學方式，以充分調(diào)動 學生學習積極性為突破口，培養(yǎng)學生學習興趣、進行學習方法指導、信心培養(yǎng)、溝通學生心靈為主，切實做好防差、轉(zhuǎn)差工作 (轉(zhuǎn)差要 “ 有計劃、有目的、有組織 ”) 。初二 (2)班數(shù)學及格率 85%，優(yōu)秀率 35% 加強思想政治工作計劃，統(tǒng)一思想，提高認識，牢固樹立 “ 以人為本 ” 的思想 。認真上好每一節(jié)課。 英語教師個人工作計劃篇 3 以優(yōu)化課堂結構，提高教學效率為中心。 將直觀教具和電教手段，多媒體課件相結合，培養(yǎng)學生良好的朗讀習慣，打下良好的語音語調(diào)基礎。 四、教學方法和措施 以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富
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