八下香港和澳門(mén)回歸教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：八下香港和澳門(mén)回歸教學(xué)設(shè)計(jì) 八下香港和澳門(mén)回歸教學(xué)設(shè)計(jì) 作者有成天下 《香港澳門(mén)的回歸》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、導(dǎo)入新課 1997曾經(jīng)是億萬(wàn)中國(guó)人多年來(lái)的夢(mèng)想。那一年香港回歸，兩年后澳門(mén)也走進(jìn)...

2025-10-05 02:03

試驗(yàn)設(shè)計(jì)與回歸分析-資料下載頁(yè)

【摘要】天馬行空官方博客：;QQ:1318241189第４篇試驗(yàn)設(shè)計(jì)與回歸分析第１章回歸分析的種類(lèi)與簡(jiǎn)單回歸分析第１節(jié)回歸分析的任務(wù)和種類(lèi)１．回歸分析僅哪些問(wèn)題當(dāng)人們從一組對(duì)象上獲得２個(gè)或多個(gè)指標(biāo)的觀測(cè)值時(shí)，往往需要回答下述幾個(gè)問(wèn)題：①如何實(shí)現(xiàn)預(yù)測(cè)，即如何由１個(gè)或多個(gè)指標(biāo)(自變量)的值去推算另１個(gè)或多個(gè)指標(biāo)

2025-08-25 10:35

回歸分析課程設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】應(yīng)用回歸分析課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)一、課程設(shè)計(jì)的目的（1）鞏固應(yīng)用回歸分析的理論知識(shí)，掌握其思想精髓；（2）運(yùn)用回歸分析研究方法，加強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力；（3）熟練使用spss軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行回歸分析。二、設(shè)計(jì)名稱(chēng)：研究貨運(yùn)總量y（萬(wàn)噸）與工業(yè)總產(chǎn)值x1（億元）、農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值x2(億元)、居民非商品支出x3（億元）的關(guān)系三、設(shè)

2026-01-07 11:56

回歸分析課程設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】應(yīng)用回歸分析課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)一、課程設(shè)計(jì)的目的（1）鞏固應(yīng)用回歸分析的理論知識(shí)，掌握其思想精髓；（2）運(yùn)用回歸分析研究方法，加強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力；（3）熟練使用spss軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行回歸分析。二、設(shè)計(jì)名稱(chēng)：研究貨運(yùn)總量y（萬(wàn)噸）與工業(yè)總產(chǎn)值x1（億元）、農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值x2

2025-06-06 19:39

13坐井觀天教學(xué)設(shè)計(jì)x-資料下載頁(yè)

【摘要】13、坐井觀天教學(xué)設(shè)計(jì)峨蔓鎮(zhèn)中心學(xué)校鐘茂玲教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)字；2、能夠正確、流利地朗讀課文，會(huì)分角色朗讀對(duì)話；3、理解“井沿”“大話”“無(wú)邊無(wú)際”等詞語(yǔ)的意思，積累運(yùn)用。4、理解課文內(nèi)容，提示“坐井觀天”這則成語(yǔ)的寓意。教學(xué)重難點(diǎn)：1、識(shí)字、寫(xiě)字，學(xué)會(huì)積累運(yùn)用。2、理解

2025-11-12 05:39

最佳路徑教學(xué)設(shè)計(jì)13-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《最佳路徑》教學(xué)設(shè)計(jì)13 《最佳路徑》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析： 《最佳路徑》是一篇內(nèi)容生動(dòng)，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的課文，文章講述了世界著名建筑大師格羅培斯為設(shè)計(jì)法國(guó)迪斯尼樂(lè)園的路徑大傷腦筋，后來(lái)受到賣(mài)葡...

2025-10-27 06:42

13朱德的扁擔(dān)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《13朱德的扁擔(dān)》教學(xué)設(shè)計(jì) 朱德的扁擔(dān)教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課生字，綠線內(nèi)的生字只認(rèn)識(shí)不寫(xiě)，理解由生字組成的詞語(yǔ)。 3、理解課文內(nèi)容，感悟革命領(lǐng)袖...

2025-10-04 15:32

談生命教學(xué)設(shè)計(jì)13-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《談生命》教學(xué)設(shè)計(jì)13 《談生命》教學(xué)設(shè)計(jì)13 談 生 命 學(xué)習(xí)目標(biāo)與重難點(diǎn)： 1．在生命本質(zhì)規(guī)律的探討學(xué)習(xí)中進(jìn)行情感態(tài)度和價(jià)值觀的教育。 2．在散文美點(diǎn)的鑒賞中進(jìn)行感悟能力和語(yǔ)...

2025-11-07 03:29

13母雞集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【摘要】 部編人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)13母雞集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo)： 、流利、有感情地朗讀課文，了解鄰家母雞的生活習(xí)性及偉大的母愛(ài)在母雞身上的具體的體現(xiàn)，感受作者對(duì)母雞由厭惡到喜愛(ài)的情感經(jīng)歷。 ...

2025-04-01 22:01

13、旅鼠之謎教學(xué)設(shè)計(jì)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：13、旅鼠之謎教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 ，學(xué)習(xí)本文在對(duì)話中講述故事、傳播知識(shí)的寫(xiě)法。，培養(yǎng)尊重自然、研究自然、熱愛(ài)自然的科學(xué)精神。 理清文章脈絡(luò)，概括北極旅鼠的三大奧秘。理解文章末...

2025-10-06 13:57

項(xiàng)鏈教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)用13篇-資料下載頁(yè)

【摘要】篇1：《項(xiàng)鏈》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)概鑒 ： （1）了解作家、作品。 （2）理解作者的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)，認(rèn)識(shí)人物形象。 ： （1）組織學(xué)生課堂討論，訓(xùn)練口頭表達(dá)能力。 （2）引導(dǎo)學(xué)生從人性論的角...

2025-10-12 03:58

13、夜鶯的歌聲教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：13、《夜鶯的歌聲》教學(xué)設(shè)計(jì) 13、《夜鶯的歌聲》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 《夜鶯的歌聲》講述了蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一個(gè)被游擊隊(duì)員稱(chēng)作“小夜鶯”的孩子，巧妙同敵人周旋，用口哨伴鳥(niǎo)鳴，為游擊隊(duì)...

2025-10-12 04:37

13海底世界教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇： 《海底世界》教學(xué)設(shè)計(jì) （第二課時(shí)） 教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)教學(xué)點(diǎn)： ，體會(huì)海底是景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。、四自然段的教學(xué)，進(jìn)行句與句聯(lián)系的訓(xùn)練。、新詞。 （二）能力訓(xùn)練點(diǎn) 。“...

2025-10-19 22:24

13七律長(zhǎng)征教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】13.《長(zhǎng)律·長(zhǎng)征》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求：1、理解詩(shī)句，體會(huì)中國(guó)工農(nóng)紅軍戰(zhàn)勝種種艱難險(xiǎn)阻，完成二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的革命英雄主義和革命樂(lè)觀主義精神。有感情地朗讀這首詩(shī)。背誦全詩(shī)。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、弄懂詩(shī)中所有詞語(yǔ)的意思，從中領(lǐng)會(huì)全詩(shī)表達(dá)的大無(wú)畏精神和英勇豪邁的氣慨。讀出全詩(shī)的節(jié)奏和韻腳，增加對(duì)詩(shī)這種體裁

2025-11-12 05:40

13釣魚(yú)的啟示教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明-資料下載頁(yè)

【摘要】......13　釣魚(yú)的啟示知識(shí)與技能：(1)正確、流利、有感情地朗讀課文。(2)理解課文內(nèi)容，仔細(xì)體會(huì)“我”的心理變化過(guò)程。(3)從作者釣魚(yú)的啟示中受到教育，懂得要嚴(yán)格按道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束、規(guī)范自己的言行，做一個(gè)正直、守紀(jì)的人。

2025-04-16 12:11

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