【摘要】第1課時(shí)認(rèn)識(shí)自己第三課發(fā)現(xiàn)自己第一單元成長的節(jié)拍提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。訓(xùn)基礎(chǔ)·新知鞏固逐點(diǎn)練透12345678AADDBBB見習(xí)題提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。練拔高·新題好題培優(yōu)提能1234
2025-03-12 21:14
【摘要】第一篇：二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)厘米和米第三課時(shí)教案北京版 認(rèn)識(shí)厘米和米 第三課時(shí) 教學(xué)要求： ：認(rèn)識(shí)線段。知道線段的特點(diǎn)。：會(huì)畫一條指定長度的線段。：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真作圖的習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)線段...
2025-10-25 23:28
【摘要】你能正確的使用米和厘米這兩個(gè)單位長度嗎？（1）房子高約4（）（2）一支鉛筆長約18（）（3）米尺長100（）（4）教室的門高大約2（）米厘米厘米米鉛筆長10厘米10厘米就是1分米1分米＝10厘米
2024-12-13 12:21
【摘要】《認(rèn)識(shí)厘米和米》教學(xué)反思《認(rèn)識(shí)厘米和米》是北京市義務(wù)教育課程改革試驗(yàn)教材小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)第一單元的知識(shí)，教材要求在教學(xué)過程中，教師要引導(dǎo)學(xué)生建立1厘米和1米的空間表象，讓學(xué)生在頭腦中能夠明確1厘米和1米的長度。在實(shí)際教學(xué)中，教師們都會(huì)給學(xué)生建立1厘米和1米的空間表象，而很少有教師注重培養(yǎng)學(xué)生建立10厘米的空間表象，如果教師能夠在10厘米的表象上下夠功夫，一定會(huì)收到意想不到的效果。一、用好1
2024-11-23 14:42
【摘要】第一篇：厘米和米的認(rèn)識(shí)_綜合練習(xí)一 綜合練習(xí) 1、判斷 別針長5米、（） 鉛筆長50厘米、（） 小明高2厘米、（） 2、填空 （1）32厘米－9厘米＝（）厘米（2）（）厘米＋8厘米＝38...
2025-09-29 22:29
【摘要】第一篇：米和厘米的認(rèn)識(shí)練習(xí)題 米和厘米的認(rèn)識(shí)練習(xí)題 1．在○里填上“＞”“＜”或“＝”． （1）25厘米○2米 （2）100厘米○1米 （3）51厘米○49厘米 （4）98米○89米 （...
2025-10-06 12:25
【摘要】單位轉(zhuǎn)換（米、厘米）你還記得嗎？1米=?厘米對(duì)了！1米=100厘米單位轉(zhuǎn)換米厘米1米厘米8米厘米厘米厘米厘米100厘米200厘米300厘米400厘米800厘米單位轉(zhuǎn)換厘米100厘米2
2025-07-18 14:13
【摘要】?一、在○里填上＞、＜或＝。3米○30厘米?????60厘米○100厘米????2米○20厘米1米○100厘米???4厘米○1米??????50米○5米二、在（??）里填上
2025-03-25 07:59
【摘要】完美格式整理版認(rèn)識(shí)厘米和米的練習(xí)題（—）????????????????班級(jí)??姓名
【摘要】 第2課時(shí)地圖上認(rèn)識(shí)方向 課題 地圖上認(rèn)識(shí)方向 課型 新授課 設(shè)計(jì)說明 學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了東、南、西、北四個(gè)方向。本節(jié)課學(xué)習(xí)如何在地圖上辨別東、南、西、北四個(gè)方向。在完成校園示意圖的具體情境...
2025-04-03 02:25
【摘要】孩子們，你們四兄弟把這8個(gè)桃子分了吧!不公平，不公平！分得同樣多怎樣分竹筍呢？每份分得同樣多，叫做平均分。判斷一下，哪種分法是平均分？√xx（）√()x分一分
2024-11-24 13:05
【摘要】厘米和用厘米量(一)一、我會(huì)填?！ 。?）測(cè)量比較短的物體，可以用（）作單位。 ?。?）我的大拇指的寬度大約是1（）?！ 。?）沒用過的鉛筆的長度大約是12（）。二、看一看，填一填。1. ?。ā 。├迕?123456789 2.
2025-03-24 06:22
【摘要】12：（1）圖象法；（2）列表法；（3）解析法1、函數(shù)的概念：一般地，在某個(gè)變化過程中，有兩個(gè)變量x和y，如果對(duì)于x的每一個(gè)確定的值，y都有唯一確定的值，那么我們稱y是x的函數(shù)，其中x是自變量。（1）這個(gè)圖象反映了哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系？S/米0123456h/米練習(xí)
2024-12-01 00:43
【摘要】長是15厘米，寬是10厘米。長是寬的幾倍，寬是長的幾分之幾?自學(xué)提綱1、什么叫做比？你能舉個(gè)例子嗎？2、比的各部分名稱是什么？什么叫做比值？請(qǐng)你寫出一個(gè)比，標(biāo)出各部分名稱，并求出比值。3、比有別的寫法嗎？你能舉個(gè)例子嗎？4、比與除法算式和分?jǐn)?shù)有什么聯(lián)系，有什么區(qū)別？比的后項(xiàng)可以是零嗎？為什么？1、什
2025-10-08 09:56
【摘要】要知道物體的長度，可以用尺來量米尺皮尺鋼卷尺軟尺直尺認(rèn)識(shí)直尺觀察直尺，你發(fā)現(xiàn)了什么？0厘米1234567891011豎線——三種長度不同的豎線都叫刻度線數(shù)字——從小到大的順序排列的0刻度——標(biāo)志著開始0厘米1234567891011
2024-11-24 15:46
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