20xx教師個人校本研修計劃(存儲版)
【正文】 修過程中的學(xué)習(xí)、進(jìn)步和體會結(jié)合起來寫一篇個人研修分析與總結(jié)。 五、時間安排 一 月 :名師學(xué)習(xí) 二 月 :師德學(xué)習(xí) 三 月 :教學(xué)理論的研修 四 月 :課堂教學(xué)的有效性 閱讀教學(xué)的有效性 五 月 :心理健康教育 六 月 :課堂教學(xué) 七 月 :新課標(biāo)解讀 八 月 :新課標(biāo)解讀 九 月 :師德學(xué)習(xí) 十 月 :教師的智慧 、口語交際研討 十一月 :教師的智慧 十二月 :科研能力的研修 總之 ，我一定按計劃認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為終身學(xué)習(xí)的先行者，不斷更新教育教學(xué)、學(xué)習(xí)觀念 。把立足點放在解決教學(xué)改革和實驗中所遇到的實際問題上 。 四、具體措施 : 注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實與提升。 樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。 。認(rèn)真的讀一本有關(guān)教育的書籍，并及時反思。切入點放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上 。 積極開展新教材的研究工作，充分發(fā)揮自己的作用，迅速提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。 虛心向同行教師們學(xué)習(xí)，爭取多聽課，取眾人之長，彌補(bǔ)自己學(xué)科知識的不足，本學(xué)期聽
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