有趣的游戲教學(xué)設(shè)計(jì)與反思x(存儲(chǔ)版)
【正文】 的口頭語(yǔ)言，能大方、簡(jiǎn)單地說(shuō)出游戲中有趣的地方和心理感受。 【教學(xué)課時(shí)】 1 課時(shí)。（注意讓學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)） 同桌交流：講清楚游戲哪里有趣，還可以講講你的心情怎么樣 三、總結(jié)延伸 游戲體驗(yàn)： 師：孩子們，今天雷老師不但帶來(lái)了美麗的羽毛，還帶來(lái)了一個(gè)神秘的寶盒，想知道里面裝了什么嗎？你猜── 師：好吧。最有趣的是（ ）游戲。 三、分層訓(xùn)練，讓學(xué)生會(huì)說(shuō)。 。教學(xué)中，我遵循兒童的心理特點(diǎn)和認(rèn)知需求，活用教材，刪除了觀察插圖說(shuō)話的環(huán)節(jié)，代以現(xiàn)場(chǎng)游戲、談感受、臺(tái)上臺(tái)下對(duì)話交流的做法。請(qǐng)大家回位。） （ 5）你在玩這些游戲的時(shí)候心情怎么樣？（板書(shū)：心情） 二、開(kāi)展游戲，玩中體驗(yàn) 體驗(yàn)游戲：吹吹小羽毛（講述游戲規(guī)則） 引導(dǎo)說(shuō)話： 其他同學(xué)別著急，待會(huì)兒誰(shuí)能夠認(rèn)真看、專(zhuān)心聽(tīng)，認(rèn)真看看游戲中哪里有趣？（板書(shū)“有趣？”）待會(huì)兒告訴老師。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 多媒體課件。 【教學(xué)重點(diǎn)、難
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