【摘要】第一篇:轉(zhuǎn)化后進生案例 后進生轉(zhuǎn)化案例 轉(zhuǎn)化后進生是班主任教育工作中的一個難題。是否做好轉(zhuǎn)化后進生工作,是直接關(guān)系到推進素質(zhì)教育,提高勞動者素質(zhì)的重大問題。如何做好小學(xué)生后進生教育轉(zhuǎn)化工作,前輩成...
2024-10-18 00:33
【摘要】第一篇:后進生轉(zhuǎn)化教育 后進生轉(zhuǎn)化教育 (一)我擔(dān)任班主任時,班上有個學(xué)生,學(xué)期初便是一個典型的后進生。上課要么擾亂他人學(xué)習(xí),要么情緒低落;下課胡亂打鬧,同學(xué)間經(jīng)常鬧矛盾,同學(xué)們都嫌棄他;不做作業(yè)...
2024-10-25 15:10
【摘要】 第1頁共2頁 清潔家園演講稿 敬愛的老師們、親愛的 同學(xué)們: 大家好。我是六年(2)班的潘欣儀。今天,我演講的題目 是“清潔家園、綠化白云”。 曾幾何時,我們身邊的石井河是多么的美麗啊...
2025-08-29 23:32
【摘要】 第1頁共6頁 清潔家園,倡議書 篇一:清潔家園倡議書 讓我們行動起來“整治環(huán)境、清潔家園”活動倡議書 全鎮(zhèn)廣大居民: 為積極響XX縣區(qū)委建設(shè)“美麗鄉(xiāng)村、幸福商城”的決議號 召,推進“生...
2024-09-11 23:37
【摘要】 第1頁共5頁 清潔家園行動方案[范文] XX市公路管理局關(guān)于開展“人人動手、清潔家園” 活動的實施方案 為進一步加強精神文明建設(shè),推動我市“五城”同創(chuàng)工作的 深入開展,以講衛(wèi)生、講文明、...
【摘要】第一篇:如何教育,轉(zhuǎn)化后進生-后進生轉(zhuǎn)化 如何教育,轉(zhuǎn)化后進生 文/劉敏 摘要:陶行知先生說過:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生?!焙筮M生的轉(zhuǎn)變也不是一朝一夕就能做到的,...
2024-10-25 16:56
【摘要】第一篇:教育敘事:關(guān)注后進生轉(zhuǎn)化-后進生轉(zhuǎn)化 教育敘事:關(guān)注后進生轉(zhuǎn)化 做好后進生轉(zhuǎn)化,是廣大教師常抓不懈的工作。可有時又成了人們喊的口號。在一個班級真正能讓一兩名學(xué)生后進轉(zhuǎn)先進絕非易事。需要教師...
2024-10-28 14:18
【摘要】第一篇:轉(zhuǎn)化高中后進生的方法-后進生轉(zhuǎn)化 轉(zhuǎn)化高中后進生的方法 人們常說,有好學(xué)生才有好老師。意思是學(xué)生能促使教師進步。尤其是在專業(yè)知識方面。而我同樣認為,后進生也能促使教師進步,主要是對于班主任...
2024-10-28 15:50
【摘要】第一篇:后進生轉(zhuǎn)化:用“賞識”教育激勵后進生-后進生轉(zhuǎn)化 后進生轉(zhuǎn)化:用“賞識”教育激勵后進生 學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生俗稱“后進生”,有的下學(xué)習(xí)差、有的紀(jì)律差、有的兼而有之。雖然這些現(xiàn)象不是一時造成但...
2024-10-21 07:38
【摘要】第一篇:愛心感化后進生-后進生轉(zhuǎn)化 愛心感化后進生 在我多年的教育工作中,有很多經(jīng)我教育轉(zhuǎn)化后的學(xué)生,在他們的身上,我感受到了做教師的光榮與自豪。 我任五年級班主任時,班上有個王鵬同學(xué),人很聰明...
2024-10-28 14:25
【摘要】第一篇:后進生轉(zhuǎn)化方案 后進生轉(zhuǎn)化實施方案 后進生轉(zhuǎn)化工作是一項復(fù)雜的、艱巨的、細致的工作,需要我們細心地去觀察,持之以恒,對癥下藥后進生是指思想素質(zhì)低、組織紀(jì)律觀念談薄,學(xué)習(xí)成績差的雙差生,后進...
2024-10-25 16:59
【摘要】第一篇:做好后進生轉(zhuǎn)化工作-后進生轉(zhuǎn)化 做好后進生轉(zhuǎn)化工作 文/開心的人 針對我們班后進生較多的情況,我狠抓后進生,給他們“開小灶”,每課跟進,要求生字詞語過關(guān)。在每個單元的教學(xué)任務(wù)完成之后,我...
2024-10-20 22:52
【摘要】第一篇:新時期后進生轉(zhuǎn)化的思考-后進生轉(zhuǎn)化 新時期后進生轉(zhuǎn)化的思考 一、問題的提出 (一)實際工作中的問題與困惑 初中階段是人生的重要發(fā)展期,生理的巨大變化,導(dǎo)致身高、體重的顯著增加,出現(xiàn)了心...
2024-10-28 12:40
【摘要】第一篇:理科后進生的轉(zhuǎn)化對策淺議-后進生轉(zhuǎn)化 理科后進生的轉(zhuǎn)化對策淺議 理科隸屬于自然科學(xué)的范疇。在理科的教學(xué)過程中,一些學(xué)生因種種問題總有一種相似的感覺:理科難于學(xué)習(xí)和理解,題目很難動腦去解決。...
2024-10-28 14:34
【摘要】 村級工作月報制度實施意見 撤鄉(xiāng)建鎮(zhèn)給我鎮(zhèn)各項工作帶來新的發(fā)展機遇,同時也面臨著嚴(yán)峻的考驗,特別是農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題將更加復(fù)雜化、多樣化和困難化。春節(jié)前夕,黨委、政府結(jié)合農(nóng)村“三個代表”學(xué)教活動...
2024-09-30 23:24